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第121章


见讲堂内的学子一副受教了的模样,大丫大为敬佩,不愧是读书人,这么晦涩的话也能听懂。

她缩回身子,蹲在草丛里,苦恼不已,这可怎么办,偷听这条路子也行不通呀!

难道是因为老夫子现在教的,不是刚入学的蒙童课程,自己才听不懂?

嗯,宋元5月过了生辰就满6岁了,也到了蒙学的年纪,要不想法子让家里送他来念书?

一来,可以不用去哪都带着他,丢开这个拖油瓶,二来,自己还能来偷听蒙学课程。

实在不行,就只能等他学会了,自己再向他学。

问题是,宋元念书在行么?会不会像宋天一样,只知道爬桐子树,自己的名字都写得歪歪扭扭?

“你蹲这儿做什么?”

一个声音突兀的在头顶响起,大丫吓得一屁股坐在地上,“我没偷……诶,袁清,是你啊。”

大丫抚着心口,大口大口喘气,同时紧张地环顾四周。

“放心吧,已经散学,大家都走了,没有人看见你。”

“哈哈,是吗?”偷听被逮个正着,大丫又是心虚又是尴尬。

她眨了眨眼睛,飞快转移话题:“你们刚才在背什么,听着还挺好听的。”

袁清就眼眸一亮,“是吧,我初学也这样觉得,这是东晋陶潜的名作《桃花源记》,大家之作,读来朗朗上口,即便是不识字之人,听着也会有种音韵错落之美,我的目标,也是写出这样的文章!”

音韵错落?

大丫挠头,袁清这些话,她怎么也不不大听得懂?

袁清一眼看出她没听懂,当下就用通俗易懂的话语给她讲:“东晋太元年间,武陵郡有个渔人,一次他顺着溪水划船,不知划了多久,突然遇到一片桃花林……”

听完故事,大丫觉得渔人遇到的那片世外桃源,跟他们村也差不多,最大的区别是没有官府管,不用交税服役,就没太大兴趣。

想了想,她又问:“落英缤纷是什么意思?”

通篇听下来,她对这四个字印象最为深刻,只觉念出这四个字时,唇齿张合间就有种特别的感觉。

袁清扭头扫了眼周围,走到旁边的一株桃花树前,抱着树干用力摇晃几下,簌簌花瓣纷落如雨。

他指了指纷落的桃花,道:“意思就是花儿纷纷飘落的美丽景象,就像现在这个样子。”

大丫仰头,看着一枚枚浅粉近白的花瓣,伴随着和煦轻风,摇曳、飘坠,如梦似幻。

“真美呀。”

她怔怔看着花雨纷落,良久,忽而道:“我想好我的名字了,就叫宋英,落英缤纷的英。”

袁清怔了下,想起那日在树后听到她们的对话,瞬间理解了她的意思。

“宋英,”他轻声而缓慢地重复一遍,抬头望了眼簌簌飞花,点点头,“很好,很美,很适合你!”

大丫唇边的弧度越来越大,“对,这么美好的名字才适合我。”

袁清描述不出她此时的笑,只觉比元宵那晚的欢乐畅意,多了很多复杂的东西,意气、坚定、释然……

这些复杂的东西,构成了一种微妙的美好与期待,他下意识想要把这种美好期待延长。

“我教你写你的新名字吧。”

说着,袁清蹲下身,捡起一根树枝,寻了块略平整的地,在上面一笔一划写出‘宋英’二字。

看着树枝在地上划出一个个线条,组成两个修长、端正的符号,大丫愣在那里,好半晌,才不可置信地问:“这是我的名字?”

“是的!”袁清用树枝从上到下,依次点过两个字,“这是宋,这是英。”


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