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第2章 贫困生?这是扫地僧啊!


陈帆没反驳。

  跟一群高中生对骂……那实在太掉价了,不符合他的身份。

  重生,陈帆还有许多研究思路没有整理成手稿和论文。

  而数学方面的灵感往往一闪而逝,他可没时间浪费在这些“小打小闹”。

  詹森不等式、西格玛代数、回归质数……大脑里正充斥的内容,或许可以帮助他人类数学史上的七大难题之首

  ——黎曼猜想!

  飞机失事前,陈帆一直忙于黎曼猜想的证明工作,距离成功只差临门一脚。

  坠机的那一刻,陈帆都在遗憾自己的手稿和想法无法面见世人。

  就把它,作为自己重生后,献给数学界的第一份大礼吧!

  …………

  陈帆离开了自习室,但教室却没能因此安静下来。反正因为刚才的喧哗,陷入了长久的讨论:

  “可恶,思路都被值日生打断了。”

  “别装了,你哪来的思路?我看见了,你草稿纸都一片空白呢。”

  “哎,有人做出来了吗?吴老师说,礼拜日要有学生能替他讲这道题,就请那人吃自助餐呢。”

  “老吴那么抠,这题要是简单,能夸下海口请咱吃自助?”

  “贾学霸,你有思路了没?”

  被称呼“贾学霸”的高瘦男生推了推眼睛,故作深沉说:

  “快了。虽然是压轴题,但我预习了大学高等数学知识。泰勒公式不太顶用,我准备上马克劳林公式试试……”

  “大学数学啊,牛!”

  “学霸就是学霸,预习都这么超前,大学知识快被你学完了吧?哎,不像我,只学了个洛必达法则。”

  贾学霸最喜欢听人吹捧,题虽然没证出来,但是尾巴都翘上了天:

  “大家都是要参加竞赛的人了,还用洛必达法这么基础的知识,实在太low了……不说了,等我把题证完,给你们讲讲!”

  “贾学霸牛B!”

  “等你写完,答案借我膜拜膜拜。”

  “……”

  满班都在随声附和时,只有一个人在奋笔疾书——那就是刚才被陈帆无意“指点”过的史天明。

  数学是一门注重逻辑的学科。

  按陈帆的思路,史天明的证明十分流畅。每写一步,就感觉算式越来越化简,越来越熟悉……

  直到最后证明出答案,史天明有种“拨得云开见月明”的爽感。

  教室的声音虽然嘈杂,史天明的思路却清晰有序。

  十分钟后,写完这道压轴题的最后一笔,史天明兴奋的举起草稿纸:

  “我证出来了!”

  此时的自习室,已经有很多同学“放弃治疗”了:

  你做不出来,我也做不出来。大家水平都差不多,那肯定不是大家的问题,题目太难了,一起摆烂嘛!

  史天明一语惊天下。

  刚才还窃窃私语的同学纷纷回头,看向史天明的方向。

  “啥?”

  “真的假的,史天明证出来了?”

  “不能吧,贾学霸都没写完呢。”

  很多同学以为自己听错了。

  史天明虽然考进了奥数竞赛队,但他数学天赋平平,坚持和努力了很久,也只有中下游水准,在班里没什么存在感。

  刚才还吹嘘快“大功告成”的贾学霸,听闻此事,脸色变得不太好看。

  全竞赛班,他贾学霸报名最早,资历最老,进度最快,预习完全部大学数学,结果做题速度被人超了?

  贾学霸慌了,直接从座位上站起来,径直走向史天明:

  “这不可能!”

  “我尝试了那么多公式都没做出来,你一定条件看错了。给我看看你的证明过程。”

  这道题确实有难度,教室里其他同学早坐不住了,纷纷围拢过来。

  “我看看,我也想看看。”

  贾学霸拿过史天明的草稿纸,目光一行行扫过答案,脸色变得越来越黑,最后变得像锅底一样。

  史天明用的正是他吐槽“太low了”的洛必达法则。

  居然把复杂问题简单化了……

  站在后边围观的学生也一脸惊叹。

  洛必达法则虽然属于大学知识,但是解物理题时却经常用到。

  竞赛队的学霸们不可能不会,只是没想到用的这么巧妙。

  很多同学都恍然大悟,有种“我上我也行”的感觉

  “我靠,我问你没想到?”

  “连续洛必达法则4次,都洛到函数祖坟上去了。史天明,你这脑子怎么长的?”

  史天明快笑成了歪嘴龙王。

  虽然思路是值日的贫困生给的,但全班第一个写完证明答案的是他啊。

  还可以多享受一会大家的吹捧。

  但可惜帅不过三秒,前桌女生无情的“揭老底”了:

  “这是刚才那个值日生说的?”

  前桌女生其实也为证不出答案烦恼,陈帆的话,她左耳出右耳冒听了一句半句。

  现在看到史天明写完整的证明过程,顿时豁然开朗。

  史天明不好意思的抓抓头发。

  其他同学则是炸开了锅:

  “???”

  “谁?咱队谁第一个解出来的?”

  “不是咱队的,是那个值日的贫困生。”

  “贫困生?!”

  竞赛班的人,感觉被人一巴掌抽到了脸上。

  刚才还痛骂陈帆值日影响了他们,奚落了人家一顿。

  结果,现在在他们最引以为傲的数学方面,被人打击的体无完肤。

  值日生才进教室多久?

  有做题走神的同学注意过,陈帆从进教室值日到离开也只过了5分钟而已!

  而且,他还要一边扫地一边看题,手头没有笔跟草稿纸,就路过时候瞄了两眼,最多十几秒钟,一道压轴题思路就有了?

  史天明心花怒放。

  他和陈帆互动是最多的。他知道,这个解题思路只是别人的次优解。

  那个自己目前没有完全听懂的思路,才是这道压轴题最清爽的证明方式!

  于是,今天史天明决定提前收拾东西回宿舍。

  他宿舍有几本大学数学教材,之前无意翻看过“泰勒展开式”这一章节。他感觉自己趁热打铁,肯定能一遍“开窍”。

  在全班羡慕嫉妒恨的目光中,史天明离开教室。

  在竞赛班里,他不算出彩的学生,从来被贾学霸等人压一头。

  这次,掌握这道压轴题的两种解法,一定能在周末小课班上扬眉吐气。

  走出教室,史天明特地跑去卫生角,找到《助学补助贫困生值日责任人公示》,看看负责自习室卫生的是谁……

  高一(15)班,陈帆。

  史天明记住了这个名字。

  贫困生?

  什么贫困生,这是扫地僧啊!


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