第119章 荀师讲道
自从接到荀子要来咸阳，不少慕名而来的学子疯狂涌入咸阳城。
张良此时正在城门口翘首以盼，看到熟悉的马车，前去迎接。
见到荀子先是恭敬一礼：“荀师，良来晚了，先去食肆为您接风洗尘。”
荀子见到眼眸明亮，整个人散发着往日没有的沉稳大气，可以看出赢姬将人养的很好。
“不必了，去学堂看看，老夫如今对王女所建，有教无类的学堂很是感兴趣。”
张良想了一下，带着人去了家属院学堂，原本只接收家属和军属，如今的地点，已经重新选地建成，收人也变成只要住在咸阳周边，都可以交少量学费入学。
学校名字由赢姬提名——咸阳第一小学。
名字通俗易懂，可黔首还是习惯叫家属院小学。
荀子到了小学门口，被尽职尽责的保安拦住。
“这位夫子是新来教导文学课的？”
荀子笑而不语，身后的张良只是露个面，安保便主动打开门：“良公子，您来了，快进快进。”
张良带着人直接进了学校。
荀子听着学堂里朗朗的读书声，从心底里感受到一种力量。
一层层看过去，见到小小稚童，青葱少年，甚至还有垂髫老者，更有女子抱着书本。
这一幕更是冲击着荀子的内心，这是他的理想。
这比孔子的理想更加充实，即使孔子也没有教导女子，如今这一切，更是让他久违的想在讲台上讲课授学。
张良没有制止这一切，就这样静静陪伴。
“叮叮当当”
下课铃声响了，学生们陆陆续续出了课堂，一个个看到张良，脸上满是兴奋，弯腰45°表达着敬意。
更有一些熟悉的面孔招手打着招呼。
顺在一众稚童里面格外招摇，看到张良有些尴尬，但还是凑前行礼：“良公子，今个过来有什么需要我帮忙的吗？”
张良语气温润：“顺工头也来学习？”
顺黝黑的脸上满是尴尬，手里捏着今日老师教的政字：“嗯啊，主要是想以后能看得懂丹阳主的图纸，过来学一下。”
荀子看到对方极为爱惜的抱着书本，不由得有些好奇：“不知小友可以让我看看此书。”
顺爽朗一笑：“当然可以，就是我的笔迹有些丑，不要见怪。”
荀子回了一个和蔼的微笑：“小友愿意身处稚童之间学习，已是不易，这份心胸，会让你走得更远，看的更广。”
顺不好意思的递出。
荀子拿起书册，简简单单的拼音，每一页一个音节，一页页看过去，对这本书的作者，简直想引为知己。
“这教科书作为启蒙读物甚是方便，不熟的字也可以拼音标注，编纂此书一人，心思通透，理应奉为达者。”
顺呲牙直乐：“夫子，您真是，真是慧眼如炬，这就是丹阳主发明的，说是为了娃娃，我这学了大半，确实懂了不少，等把课程学完，就可以晋升一级了。”
荀子抚须，声音惊诧：“不曾想，丹阳主竟是如此心思通透之人，倒是让老夫刮目相看。”
张良的地位不只是身为典客，被同僚所尊重，身为丹阳主宠爱至极的侧君，可以说是最先让黔首认识的。
如今夫妻一体，荀子的夸赞，还是让张良有些与有同焉。
“荀师客气，王女接连不断的给您去信，也不见您回复，还有所伤感，如今要是听到荀师夸赞，想必要开心好久。”
荀子心情大好，更是将其余地方转了一圈，几乎可以说是极为满意。
“张良，你说我若想在此地做个夫子可好。”
张良苦笑连连：“荀师，你若在此地，要有多少慕名而来前来拜访，这个地方的黔首可就无处可去了。”
荀子大好的心情有些低迷，可想到自己的到来会打扰这份净土，还是压下这份激动前往太学院。
幸好太学院的一切也让荀子觉得不错，尤其时常看到几个学子坐而论道，或者研究禾苗，研究工具。
即使是小的不能在小的科目，只要有夫子及三位学生，便可以得到一间教室。
荀子只觉得不虚此行，之前的遗憾，如今也已经补全。
儒家众弟子齐齐前来接见荀师，张良为让人休息一番，将人迎回儒院，东西一应俱全，还有小厮定时打扫房间。
荀子休息一番，便派人传话，三日后，邀请众人，传道解惑。
此话一出，几近沸腾，儒家子弟都在疯狂往咸阳城赶，只希望能听荀子一课。
而其他学子也是惊讶于太学院竟然请动了荀子，不说其他，只说荀子两个最为优秀的弟子。
李斯如今在秦为相，韩非也是御史大夫，两人可谓是权倾朝野，占半壁江山。
这让很多不了解荀子的人，也都极为期待这次的讲课。
三日之期转瞬即逝。
赢姬为了容纳千人的讲堂，被迫选择抽号摇位置，当然前几排的位置早都预留好了。
讲台是个半圆形，用了墨家研究出的独特材质，可以将中间发出声音的地方，进行扩大。
宛如一个大型演唱会，声音可以清晰的传到各处。
前一排都以赢姬为中心散开，一左一右两位侧君，在左侧是相邦李斯、韩非、甘罗、萧何等有官位在身的。
右侧则是太学院各家教授，坐在身侧的都是优秀学子，扶苏、韩信两人没有搞特殊，被看好的夫子带在身侧。
再往后就是凭运气坐在位置上的众人。
荀子今日一身儒衣长袍，一头银发头发被高高盘起，整个人的精神状态极为饱满。
尤其看到自己最为得意的两个弟子在棠下听课，让他一瞬间有些恍惚，好似回到了稷下学宫那段日子。
荀子躬身行礼，其余众人起身回礼。
荀子落座开始讲课。
他强调“礼”在社会中的规范作用。
“礼”不仅是一个人人生的最高准则，而且也是治理国家的最高准则。
其次，荀子首倡性恶论。
让众人窃窃私语，并没有喧哗多长时间，后续引经据典的解释这番理论，便让不少人沉迷其中。
荀子认为人的道德品质是后天形成的，是环境影响和教育的结果，因此更加注重后天教育的重要性。
突出讲述了自己在咸阳第一小学的所见所闻。
更是其言“天行有常”，不信鬼神，提出了“制天命而用之”和“人定胜天”的命题。
荀子条理清晰的解释，宇宙存在着不以人们意志为转移的规律，人可以利用自然、改造自然。
一番让人振聋发聩的讲解，让不少人重新认识了儒学，并且也让不少人对法学产生了浓厚兴趣。
赢姬见此番作为反响不错，直接每月联系一位德高望重的教授开课。
墨老将自己所推理的学说，带着做好的物品进行讲解。
医家扁老更是将不少疑难杂症患者聚集一处，和众位医师研究。
即使是舞者，也会组建比拼欣赏活动，不过这个被安排到龙门客栈了。
(https://www.shubada.com/42754/11111240.html)
1秒记住书吧达：www.shubada.com。手机版阅读网址：m.shubada.com