第621章 加快学习进程
杨卫国和张翠珠离开之后,杨星洛和刘歆漪,便回到了学校。
她们没有顾上回宿舍,而是直接去了教室上课。
进入大教室,便看到了已经坐在座位上的郑臻臻和赵静,许艳她们。
没想到,这三个人竟然比她们还先到了。
郑臻臻双眼冒火,看杨星洛很不顺眼。
昨晚出了那么大的丑,气的她饭都没吃几口,翻腾了一晚上都没睡着。
杨星洛和刘歆漪无视郑臻臻,找了个位置坐下,便认真去上课了。
今天的课,是严教授的课,杨星洛听的格外认真。
下课之后,杨星洛便被严教授给叫走了。
“严教授,您找我?”
杨星洛抱着笔记本追上严教授,和他并肩走在校园里,边走边聊。
严教授笑着看了杨星洛一眼问:“那几本中医古籍,你学的怎样了?”
杨星洛略一思索,实话实说,“嗯,基本都背过了。”
“都背过了?”严教授还有几分诧异。
“嗯,都看完了,背过了。”杨星洛一脸认真的点头。
严教授说的几本古籍,其实,就是那几本基础中医典籍,《千金方》,《伤寒杂病论》等这些。
她跟这些著作的原作者都学过医,现在学起来,更是事半功倍。
“不错,还算刻苦,对了,那天你去西医系那边上课,感觉怎么样?”严教授像是想起什么一般,又开口问道。
杨星洛想了想,不禁笑了,“挺好,沈教授教学认真,让人特别佩服。”
严教授听了,不禁哈哈大笑起来。“那正好,今天下午,那边又一堂解剖课,你去上吧”
杨星洛有些懵逼,“不是吧?严教授,又要去那边上课?”
“你不会以为,中医这边就不用上人体解剖课了吧?”严教授很是奇怪的问她。
杨星洛则是好奇的看着严教授,等待下文。
“其实,咱们中医系这边学完基础理论,问诊,方剂等这些,也要上解剖课了解人体基本构造的,
你呢,不过是比别人进程快一些,趁我还有些精力,我是希望你早点学成开始跟我实习,好早点独当一面。”
看来,不仅仅是沈教授着急培养西医人才,就连严教授,也同样着急培养出中医人才。
不怪他如此着急,像杨星洛这般聪明通透,胆子大,意志力坚定的学生,还真是头一次遇见,他就想早点儿培养出来,让那些不看好中医的人看看。
这十年,中医好大夫被打压损失了不少,除了他们这群老家伙,更少有新鲜血液渗入。
随着西医的引进,中医用药麻烦,见效慢的弊端体现出来,颇被人诟病,他很希望中医界能再出现泰山北斗一般的人物,重振中医雄威。
杨星洛点点头,“我明白,严教授您放心,我一定努力。”
下午,杨星洛便又乖乖的跑去西医科那边去上了一堂解剖课。
余彬,江驰他们也许经过多次锻炼,倒是对这些已经见怪不怪,没有再害怕。
虽然,西医这边的人依然闹了不少笑话,比如打点滴,胳膊都被扎成筛子了也没找到血管,或者还有的分不清大肠小肠,气的沈教授直呼大肠包小肠……
“江驰,你来说说,中医理论是什么?西医理论又是什??”
沈教授发作完了,便开始提问。
江驰有点儿懵,他转脸看看杨星洛。
杨星洛无辜的眨着大眼睛回望,“看我干什么?”
得,就别指望这位能给什么提示了。
江驰咳咳清了清嗓子,“西医理论是哪里有病切哪里,中医理论是哪里有病调哪里。”
沈教授点点头,“嗯,有点儿道理,但是不多,余彬,你来说说。”
余彬挠挠头,也看看杨星洛,又看看沈教授,说道,:“我觉得,西医是治标不治本,中医是追根溯源。”
沈教授点点头,接着,又问李强,“你觉得呢?”
李强有点儿懵,心说,我学西医,哪知道中医是啥理论?
犹豫半天,便小声说道,“西医简单粗暴,中医温柔复杂。”
……
沈教授有些一言难尽的看了他一眼说道,“你这是形容你爱人的性格呢?”
“哈哈!”
同学们哄堂大笑。
最后,沈教授将目光落在杨星洛身上,问,“杨同学,你认为呢?”
杨星洛则是笑呵呵的说道,“其实,跟他们说的也差不多,中医讲究的是调和,以达到平衡阴阳的效果,西医嘛,则是注重分解和还原。”
“听到没有,这才是精辟,一针见血的理论知识,你们,都学着点儿!”
沈教授听了,便板着脸看了围观的同学一圈儿,义正言辞的训斥。
“无论中医还是西医,都是以治病救人为根本,你们可别因为学了自认为的先进医疗技术就忘了本心,总是对我们老祖宗留下来的精髓文化产生什么偏见……”
每次上课,西医科系这边的同学,一看到有杨星洛这个中医科系的同学来上课,便抱着捉弄人的心态对待。
结果可想而知,每次他们都被收拾的灰头土脸,这让沈教授很是恼火。
这些同学,真是又才又爱闹,不好好学习,还影响别人,叔可忍婶不可忍,故此,借此敲打一番。
教训完学生,沈教授又问,“于娜娜,你来说说,怎么辨别雌兔和雄兔的区别。”
于娜娜站出来,皱眉思索,“雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离”
……
“噗”
杨星洛一时没忍住,直接喷了。
“哈哈”
别的同学为之一愣,之后集体破防,哈哈大笑起来。
沈教授有些一言难尽的看着于娜娜,“你是医学生,竟然用语文课学过的知识来辨别兔子的雌雄?”
于娜娜听了,不禁闹了个大红脸,紧抿着嘴,努力憋着不笑出来。
“股骨头呢有三分之二在髋臼里面形成关节,那么围在股骨头外面的是什么呢?有没有人知道?”
沈教授没再理会旁的,又抽出了解剖课上学过的知识提问。
众人沉默不语,没人站出来回答。
沈教授见没人站出来回答,点名,“周玉,你来回答。”
周玉磕巴半天,又低头看了看眼前正解剖的标本,小声说了一句“是,是……人渣带”
“哈哈哈”
结果,又引起了众人哄堂大笑。
“人渣?都成渣了,还有带吗?孙颖”
沈教授恨铁不成钢的瞪了周玉一眼,又直接喊了孙颖回答。
孙颖昂首挺胸的立正,说:“轮匝带。”
这回,沈教授总算没再被气的脸黑,“这些知识,咱们上一堂课都讲过了,既然记住了,为什么没记清楚?
记错也是记,记对还是记,为什么要错不要对?人渣带和轮匝带,这几个字虽然音相近,结局却天差地别,
学医不同于任何学科,错了还有重来的机会,你们手中,掌握的可是一条条人命……”
对于那些平时上课不认真,总是开小差的同学,沈教授又是一番训斥。
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