第零二三章 心意难猜
纪帆的举动让苏小岚莫名地紧张。但她还来不及考虑任何关于纪帆为什么凑这么近的可能他就说：“你在做什么啊？这个啊，我也还没做呢！”他边说边看了看苏小岚笔下正在写的作业。
就那么一瞬间，不等小岚回答什么，他转身走了。看着他很快又消失的背影，苏小岚的心跳还没有平复下来。
为什么她的心弦那么容易就会被他拨乱？为什么他上来没头没脑地说这么一句话就走？为什么他要靠她那么近？为什么他不等她说话就走了？
可是，这些问题，她都没办法去问他。她只能悄悄埋在心底。本来就盛满哀愁的心还要不时塞进这些无从解答的问题，时不时就会胀胀地疼着，仿佛在向她提出抗议。
她就像一个期待着丈夫回归，听见达达的马蹄声便以为是丈夫回来了的深闺怨妇。她期待着爱的到来，但爱总是与她擦肩而过。她轻轻笑了笑！这比喻，让她想起了一个名字——梁辉。
难道她就算重生了也摆脱不了寂寞的命运吗？难道她不追逐物质了还是得不到真爱吗？她想，一定不会的！她只是想让这份爱更长久，更美丽一点！
况且，纪帆心里如果还有别人，她宁愿自己一个人静静地爱。她不会去争，因为那意味着破坏了爱在她心目中的地位。
她觉得，爱是自由的。如果她不能先把自由交到纪帆手上，纪帆也不会把真正的爱交到她手里。强求而来的爱，会变味。
她只愿纪帆能早些体会到她的爱，让她不再这么孤孤单单地握着爱的一端。她完全忽略了自己这种潜在的期盼。也忽略了表达自己的爱意。
但是，这种潜在的期盼却让她开始越来越容易去猜测纪帆的心思。她越来越留意纪帆给她的每一张纸条的细节。
有一次纪帆给她的纸条上写了“你我……”她看到在“你我”俩字的下面，纪帆是用透明胶带粘掉过字迹的。她看出，被粘掉的两个字是“我们”。
她没想到纪帆把这些细节看得那么重要！生怕她误会了一般。如果纪帆不改那两个字，也许她也不会以为纪帆说了“我们”就代表什么，但他偏偏改了“你我”。
她的心狠狠地痛了又痛。越看那两个字越觉得纪帆和自己之间横亘着绵延的山峦。但是，她已经认定他是阳光了，怎么能那么轻易就抛弃这缕并不想照耀她的阳光？
她抬头看了看窗外的阳光，便觉得没那么沮丧了。阳光，本来就不是因为某个人而存在的！想要享受阳光的温暖，只能自己走出房间去找寻阳光的踪迹。有时，还不能停在原地，要跟紧阳光的脚步。
所以，她更加无休无止地注意着纪帆。她甚至会为纪帆草稿本上不经意写下的一个字而左右猜度。
下周就要考体育了。听说体育不及格是毕不了业的。苏小岚有些紧张。她身体不好，体育课也没怎么上，要及格，实在太难！
考试的那天，最后两项是男生的引体向上和女生的立位体前屈。男生先考。
苏小岚本来是不想去凑热闹看男生考的，却被同桌和黎落落一左一右拉到了单杆前面。她们撺掇着说：“难道你不想看看你家纪帆考得怎么样吗？”
苏小岚真的想说：“我不想看！他也不是我们家的！”因为她害怕等一下考试纪帆会过来看她考！那样她就更考不及格了。但她动了动嘴，还是没说出来。
男生是按学号顺序点名考的。她们过去的时候，刚好轮到纪帆。旁边有男生别有深意地尖叫了两声。苏小岚顿时就觉得脸蛋热热的，心跳也不听话起来。
她就说她不该过来看的！她甚至都没有心思去想是不是祝小玲也过来看了。她低着头，只是有意无意地看了一下纪帆，心里默默祈祷着纪帆千万别注意到她！千万别来看她考试！
到女生考时，一大群女生把老师用来考试的那条划着刻度的小水沟围得水泄不通。苏小岚暗暗庆幸着自己的学号是一，这样一来就算纪帆想看也是看不到的！
然而，老师偏偏改变了策略！老师说：“女生按学号倒着来！”他微笑着的一句话却不再能让苏小岚感到温暖了！她仿佛瞬间跌入了冰窖。
她愣愣地退出围在那里的女生圈外，等待着最后一个上场考试。她并没有发现纪帆的影子。想必是考完试跑到哪里休息去了。没在就好！她再次庆幸着。
当苏小岚觉得视线突然变得开阔，回过神才发现：考过试的女生都走了。她们怎么就都走了呢？看着那条小沟前正在考试的二号，苏小岚心里在呐喊着：“你考完可千万别走啊！等等我啊！”
可是，帅气的二号怎么可能听见她的心语？二号看了看老师给她记的分数，一甩她那帅气的头发转身便走了。苏小岚很想叫一声站住，可是，她凭什么让人家等她？
她畏畏缩缩地走到老师旁边，犹豫着该怎么完成那个前屈的姿势，无意间却看见消失的纪帆突然出现了。而且，他们几个男生好像正在往这边走。
当他们靠近这条该死的小沟时，苏小岚窘迫得手都不知道该怎么放了！他们是来看女生考试吗？为什么现在才来？为什么此刻这里就只剩她一个女生了？
她看着他们几个男生好像并没有想走的意思，心里紧张得要命，站在原地迟迟不动。老师抬起头看了看她笑着说：“你不用考了！我帮你记个成绩就行！”
听到这句话，苏小岚觉得这个老师真是太可爱了！她之前被仰卧起坐弄得头都还在晕乎乎的呢！要真让她考，她要么是弯腰下去的时候头一晕摔在小沟里，要么就是不用力弯腰然后考个不及格。
她不确信老师真有那么好，仿佛没听见老师说什么似的呆呆地站在原地不知所措。老师不会是在逗她玩吧？
直到老师在记录分数的本子上开始写字，苏小岚才敢相信老师说的是真的。她没去看老师给了她一个怎样的分数，一刻也不想多呆在那里。
她轻轻地说：“那我走了啊！”老师冲她笑着，就像早明白了她心里在想什么一样。她没有心思去想老师是否有什么话要说，转身逃命般地往教室跑去。
纪帆被他的好朋友搂着脖子。他们嘴角都挂着灿烂的笑。他们也没什么恶意，却没想到苏小岚就那么跑掉。他们简单地跟老师打了声招呼依旧有说有笑，一步一摇地慢慢朝教室走去。
苏小岚边跑边想，他们会在后面说她吗？因为她突然想起那次她刚好坐在纪帆前排的时候。课间休息她突然听到纪帆和他的朋友在后面讨论她。他们当时说她笑不露齿。
时至今日，苏小岚也不知道这个词是褒是贬。她并不是因为没好好听老师讲课才不知道这个词的词性，而是因为这个词与她和纪帆有关。
任何事物，只要与纪帆有了关系，她总会想太多。以至于她越来越觉得自己并不是一厢情愿。
因为她开始觉得与纪帆的每一次不期而遇都像是上天注定的缘分。而且，她明显地觉得与纪帆的偶遇几率远远大过了任何人。
就算这个校园很小，连黎落落出现在苏小岚视线里的几率都没有纪帆高！她不知道是不是自己太过刻意，但记忆就是这个样子她也无能为力。
有时，她就在想，是因为她对纪帆的关注已经让她只会记住与纪帆相遇的瞬间吗？还是因为她对纪帆的关心已经让纪帆注意到她了？她甚至在想，纪帆是不是并没有那么喜欢祝小玲？
尽管脑子里这么想着，她还是不敢轻举妄动。她害怕一不小心就会变得连“兄妹”都无法做！她毕竟还不了解纪帆。
她印象里的他，似乎只是一个阳光下的影子。他的形象，就仿佛漂在梦里的泡沫。
在她需要勇气的时候，影子的形象就会变得坚定而高大。她的心好像刹那间就就获得了源源的动力。
在她需要安慰的时候，泡沫的轻柔就会把她的心包裹。她就好似躺在温暖的摇篮里，渐渐平静。
纪帆，就是这样一个熟悉却又陌生的存在。她不知道纪帆喜欢什么，也不知道纪帆不喜欢什么。他们之间的交流，并不足以让她明白纪帆的所有心思。
然而，这些都不能阻止她对纪帆的喜爱。她总觉得纪帆的心离她的心那么近。她从没想过能够感受到这样的亲近是不是因为那心是她自己凑过去的。
也许正是因为猜不透，所以才神秘，才那么吸引她的视线，吸引她渴望被爱的心灵。
他，真的是一个让人猜不透的人！他可以一个人静静地坐在座位上发呆，把两撇眉毛拧得让人心疼，也可以和同学在课间笑闹，把嘴唇弯得像个月牙。
她感受了太多他的忧愁与快乐，却从不知道这忧愁和快乐到底是为什么，意味着什么……
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