第156章 选址
叶清海对孙女的质疑,无法反驳。这还是第一回,他和孙女在花钱干大事上,意见相左。
事情有点不好办。
叶清海寻求支持的目光,看向三个儿子,希望听到他们的意见。
叶宗弼眼珠子一转,有了主意。
“爹,霜霜说得对,我支持霜霜。既然要建书院,就要修家里的房子。”
侄女古灵精怪,为了将来他和侄女讨价还价,这会儿必须坚决支持侄女。
而且,女儿出生后,叶宗弼就更想住新房子了。侄女慢慢也长大了,她需要单独的大房间,不能让她受委屈。
叶霜笑眯眯地看向三叔,三叔是个明白人。以后有什么事情,她可以给三叔一些优惠条件。
叶宗辅第二个孩子,眼见就要出生了,他也想让孩子们住得宽敞舒适些。
家里有多少钱,他也清楚。想要同时修书院和新房子,没有太大问题。
“爹,霜霜说得有道理。我们家这房子,住了几十年,可以重修了。”
二叔这掌柜做的,和她的小算盘打得一样好。把家里的居住环境改善了,家里人的幸福指数才会更高,也才有动力继续挣钱嘛。
叶清海不甘心,把最后的一点希望投向大儿子。
“爹,霜霜想修新房子,咱们就修吧。”
修房子的事情,女儿提了好几回。现在女儿小,住的地方也小。作为孩子的父亲,没能让她住得舒适,到底有些委屈了她。
再者,修了房子也好,免得老爷子又想出其他花钱的大事,花银子如同流水一般,毫不心疼。修了新房子,家人住得舒服,还不用可惜银子,毕竟房子一直在。
几个儿子都同意了,叶清海也不想做众叛亲离的坏人。于是,他只能被迫点头同意。
“唉,我也想修新房子住。但咱们要修书院,又要修房子。你们想过没有,村里有那么多人手帮忙吗?”
“还有,咱家修房子,你二叔家也要修房子。总不能咱们一家住新房享福吧?”
“看到咱们两家修了新房,村里人就不想跟着修新房子了?”
叶清海索性把心里的想法说出来,他想等明年修房子,就是让村里人跟着他们多挣些钱,把房子修好些。免得以后修建叶家堡,他们还要把房子再修一遍,那不是多此一举吗?
“爷爷,我们可以先修书院,让村里人来做工挣钱。等书院修好了,我们两家再请村里人修房子。这样,等咱们书院和房子都修好了,村里人也有钱修房子了。”
叶霜知道,爷爷决定了修书院,就一定会修。这件事关系到叶家村的发展,阻止不了。既然如此,那就先把书院修好。
书院修好了,他们叶家村的建设也得跟上。否则,一个破破烂烂的村子,和一个气派十足的书院,怎么看,怎么都不搭。书院还怎么向外招生呢?
“等叶家村修好了,学子们下课了,就可以到村里来逛一逛,顺便买东西吃饭。咱们村里的人,不就跟着富起来了么?”
“哈哈哈,好,乖孙女这主意正,就按照你说的办,咱们先修书院,再修房子。”
“爹,要修书院可以,但咱们往哪里修啊?”
村里人都要修新房子,叶家村的地就不能让书院占去。书院需要清静的环境,也不能修在村子里吧?
“这个容易,后山那一片杂树林,地方宽敞,又平坦。咱们把它清理出来,正好可以盖一个不小的书院。再后面就是北山,环境清幽,又没有什么猛兽之类的威胁,特别适合文人雅士们读书做文。”
离叶家村最近,又平坦宽敞的地方,就是杂树林。孩子们以后上学,也不用走太远了。
“这件事情,我看宜早不宜迟。宗弼,府城你熟悉,明天我们就去府城,找顾先生谈一谈。最好把他请回来,修建书院的事情,请他亲自主持修建。我就不相信,他会不动心?”
“爷爷,咱们修建书院,也是为了让西陵府变得更好。要不,请知府大人号召有钱人捐钱,把咱们村通往镇上的路修一修?道路修好了,也方便前来书院求学的各地学子们啊?”
要致富,先修路。把路修好了,也方便他们家做生意。
要是知府大人能弄到钱,帮书院修路,那他们家书院招生就更容易了。还不用他们家花钱修路,要知道,修路最费银子了。
要是叶清海没有听错,孙女说的是“捐钱修路”,只要他们家不花钱,他就很感兴趣。
“乖孙女,怎么个捐钱修路法啊?”
“爷爷,不是你们常说,哪座桥是谁捐钱修的,哪条路又是谁捐钱修的?既然这样,我们为什么要花钱自己修路?谁想做好事出名,那就捐钱。等把路修好了,就把他们的名字,也刻到石碑上去。”
“乖孙女,不愧是我叶家的人,从小就知道节约。别人爱捐钱做善事,还知道君子成人之美的道理。”
叶清海把孙女的抠门,直接夸成了优良的品德。三个儿子在旁边看似不动声色,心里却又一次重新认识了老爷子。
“这捐钱修路的事儿,我会和顾先生、知府大人提一提,看看他们有没有什么好办法?”
“爷爷,要是有钱人不愿意捐钱,那咱们书院招生的时候,像鱼馆给顾客优惠一样,也给他们开点优惠条件呢?”
“嗯,那样是不是不太好,拉低了学生的水平啊?顾先生会答应吗?”
“爷爷,他们都是有钱人的孩子,是有钱人。书院可以多收点学费,平时,他们又喜欢花钱吃喝玩乐,多好啊。我们挣了钱,不就可以用来帮助那些,家里没钱又懂得努力上进的学生了吗?”
“爷爷,虽然他们是有钱人,但是,他们也是需要学习的孩子啊。无论学生是贫穷还是富贵,不是每个学生都能成为大才。但在好书院学习,总没有坏处吧?”
教书育人,不就讲究个有教无类么?有钱没钱,不是最重要的,关键还是学子们肯不肯学习?
至于学子们学多学少,那原因就不是一个两个了。
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