第181章、资本的力量（1）
会议持续了一个多小时之后，刘国庆看看时间，觉得差不多了，于是转移话题说：“现在，我们讨论一下，2000年的相关工作。再过些天，就到了2000年。新世纪，要有新气象。下面，我重点讲讲2000年龙王县政府的主要工作方向，按照1999年的总体大纲不变，重点是发展国有企业和乡村集体经济。其次是发展民营企业和个体工商户，最后是把市场经济和计划经济相结合。只有通这种方式，龙王县人民才可以真正富起来。目前，全县已经有4个乡镇实行了乡村集体经济，还有7个乡镇和1个街道办没有落实下去，在之前，我已经各位分工好了，所有领导干部要认认真真落实县委县政府的指示精神，要把发展国有企业和乡村集体济作为第一任务，在元旦节之后，我们要成立专门的考核和监督小组，针对各个乡镇、各个局机关单位，要全面考核。”
此话一出，下面的各个局机关负责人，还有各个乡镇领导，都有些慌了，只有振兴镇、石山镇、云岗镇等乡镇领导不慌张，因为他们早就实行了乡村集体企业，也实行了乡镇公有制企业建设，这几个乡镇的国有企业已经在20多家，已经解决了本镇98%人群就业。
刘国庆把话讲到这里，又望向县委副书记马云刚，“马副书记，你来讲几句吧！”
马云刚和沈有明，都是县委副书记，不过马云刚排名靠前，所以先是问马云刚的意见。
只见马云刚淡淡一笑，小声说：“刘县长，我就不讲了，让沈副书记讲吧！”
这时候，沈有明微微点下头，然后拿起话筒说：“同志们，刚才刘县长讲了这么多，就是想龙王县人民富起来。至于是发展公有制，还是私有制，国家和省市县领导已经有指示。我不反对发展国有企业，也不反对发展乡村集体经济，更不会反对发展民营企业和外资企业。在沿海省市的民营企业数量很多，相比之下，我们中部地区就较少一些。所以，我认为应该加大引进外资，加大民营资本的投入，要借用资本的力量带动经济！”
沈有明说到这里，下面的领导一脸吃惊望过来。
大家在想同一个问题，“沈有明是故意说的吗，这是直接挑战刘国庆的权威啊！这也是为资本和资本家站台吧？”
此刻，刘国庆的脸色变得很难看。不过，并没有当场发火。
沈有明接着说道：“大力发展私有制企业，这是政策的走向。很多省、市、县（区）、乡镇，把国有企业和集体经济卖光了，而我们天州市还在大力发展公有制和乡村集体经济，这样好吗？”
一听这话，尹国涛听不下去了，拿起话筒说：“马副书记，你这么说话就不对了。我们是发展公有制企业和乡村集体经济企业，是为了提高就业率，同时，也是为了实现共同富裕。全国很多地方都在发展私有制，却把公有制企业和集体经济企业卖光了，导致大量的大中院校学生失业，这是被资本和资本家利用了，还是被西方走资派洗脑了，或者被收买了？”
尹国涛这么一说，下面的局机关负责人，还有一些乡镇领导纷纷点头，因为他们是真正了解下面的情况，1999年12月20日，龙王县各个乡镇的失业率越来越大，除了振兴镇、石山镇、云岗镇之外，这几个乡镇实行了乡村集体经济，所以就业率很高，所以幸福指数很高。有很多其他乡镇的女人，想办法嫁到这几个乡镇。
实际上，尹国涛是说了真实的话。
一直吹捧市场经济，吹捧私有制，各个行业让资本、外资及民营企业渗透，最后的结果是就业率越来越低。两极分化越来越严重。
为什么会这样呢？
答案：公有制企业的目的性是提高就业率，还存在社会公益性。私有制企业是挣钱为目的性，为了最大的利润率，所以想办法裁员，或者扣压员工的工资，还直接或变相加班。挣了这多暴利还不说，并且大规模偷税漏税，接着转移资产去国外。
这样的情况之下，每年印的钱，大部分的钱被小部分人拿走，或者转移到国外。这样的恶性循环下去，货币流通性不强，导致两极分化越来越严重。
这就是资本、资本家及外资企业过于压榨和剥削的结果。
此时此刻，沈有明接着大声说：“有些人，一直说公有制多么好，可是公有制的腐败问题也不少，为什么会这样？主要是糖衣炮弹的结果，所以我觉得支持外资企业，支持民营企业，这才是共同富裕的好办法。我相信再过20年之后，老百姓的负债率越来越低，老百姓的就业率越来越高，并且房价、物价、水电费、油费等等，价格会越来越低。所以，我坚决支持外资企业，支持资本………….…”
沈有明的讲话，已经很明确了，就是支持资本家的意思。
此时此刻，沈有明心里在想：“我是资本和资本家的代理人，我就是支持资本和资本家的无序扩张，我就是支持民营经济。至于出现贫富差距，管我什么事！我和资本家是一个圈子的人，我的儿子在漂亮国读私中高中，马上要读漂亮国的私立大学，所以我必须支持资本、支持外资企业、支持民营经济。”
沈有明说完，县委常委、常务副县长李小娜，笑着说道：“刚才沈副书记的讲话，也很实在。这是为经济发展提出的建议。我觉得，任何建议我们都要虚心接受。支持资本，支持外资企业，支持民营经济，这是正确的。说句难听的话，就算我们为老百姓做更多的事情，老百姓会记得我们吗？所以，还不如多多支持资本，多多支持外资企业，反正有很多领导的儿女在国外上学，并且留在国外工作………….……………………”
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