第15章 超纲了
郑妍都还没有来得及刹下脚步,直接撞到桌子边,疼得她一张脸皱成橘子皮。
王博没注意郑妍,只舒服坐着,看到黛玉桌上摆着一张纸片,上面写着阿拉伯数字“1、2、3、4……100”。
下面还用大写“一、二、三、四……一百”认认真真翻译了一遍。
一笔一划,认认真真,这同学,好像在学一种很新的东西?
黑板前,黛玉刚学过阿拉伯数字,所以老师写在黑板上的题目她大概看明白了些。
她便捏起笔头,开始作答。
只是她看得懂阿拉伯数字归看得懂,但是答题习惯没改过来。
黑板上,她先是直接捏着粉笔头写出:
【该求解数据为一百三十三】
郑妍心内看向黑板,心想你这个一中果然是水进去的,我答案都写了183在旁边,你抄还抄错。
接下来,黛玉往下列解题步骤:
满篇“甲乙丙丁戊己庚辛壬癸”,还有“子丑寅卯辰巳午未申酉戌亥”,把老师和同学们都给震了一惊。
甚至,连成绩一向不好的杨柳树都直呼“挖槽”。
数学老师更是已经吓得从板凳上弹起来——
这写得都是啥啥啥。
只有陆放看到黛玉解题步骤时,不禁心内一阵吃惊,他快速打开手机度娘,搜索华国古代数学史,对照着黑板那些算命字符,眸色涌起一抹深沉。
郑妍本来还想等黛玉写完后,好好内涵她一把。
按现在情况看,连内涵都不必了,郑妍直接冷笑出声了:
“林黛玉,你是为了凑字数解题吗?”
如果说刚才林黛玉抄她最终答案“183”都抄错了,那这后面写这一堆废话,郑妍除了嘲笑已经没有别的情绪和心情了。
黛玉平平静静列完解题步骤,一个潇洒转身,走到座位上。
杨柳树直接朝她比了一记作揖:
“林妹妹,天干地支都有了,八卦还会远吗?”
林黛玉认认真真回了杨柳树:
“柳树,你是懂数学的。”
郑妍鄙视开口:
“呵,说出去不怕丢死人了,还懂数学,连个阿拉伯数字都写不清楚。”
她刚才也看到黛玉桌上那一份手写阿拉伯数字翻译页,加上黛玉这一个黑板瞎编乱造。
杨柳树朝她扮了个鬼脸,跟着起哄:
“林妹妹威武,你这是在数学课上教理科生们科普咱们传统文化。”
杨柳树纯属看热闹不嫌事大,毕竟刚才郑妍进门来那几句话,把他们全文科班智商摩擦了一遍,他没数学水平,但是基本报酬还是会的。
他这一句玩笑话放出来。
已经有其他同学跟着一起搞怪了:
“就是,不会算卦的学生不配读文科。”
“哈哈哈哈哈,用地理知识解数学题,林妹妹,丫霸!”
……
已经有同学笑得上气不接下气了,杨柳树掏了手机,直接拍照片,发了条朋友圈:
【勾引.JPG勾引.JPG勾引.JPG从《水浒传》走到《国家地理》,看我林妹妹不仅仅会拔植物,算卦也是一流【图片.JPG】】
郑妍嫌弃道:
“一群臭算命的文科生,自以为是。”
许少华皱着眉头看向这一众学生,他耐心已被消磨殚尽,不满对王博开口:
“老师,我跟郑妍时间很宝贵,如果你们班上同学数学水平是这个样子,那恕不奉陪了。”
他口气里满满都是要挟了。
数学老师赶紧打圆场,他快步走到讲堂前,劝各位学生们安静。
然后她捏着一只粉笔头,在郑妍答题步骤上末尾打了个小钩,之后又在上提弯钩位置向下划了一笔——
上过九年义务教育学生们都知道,这意思就是该答案存在缺陷,并不是个完美解答。
郑妍原本眼神都盯着陆放,此时,因为数学老师上台,她就等着让林黛玉社死,眼睛已经移至数学老师粉笔头。
当她看到数学老师给她打了半钩时,脸上露出了几分愠怒:
“老师,你什么意思?”
许少华显然也不满,他皱了皱眉头,心想这教文科班的数学老师,水平都已经差到这个地步了吗?
郑妍那个答案明显是正确答案。
连下面其他学生们都已经懵圈了,他们刚才起哄开玩笑纯粹是因为一时玩心发作。
可是对待数学题,他们还是很认真的。
数学老师这道题目,郑妍解题步骤和答案,怎么看都是对的。
王博笑笑看了郑妍一眼,然后他转过身,面对面看着台下学生们,开口说道:
“今天呢,很感谢郑妍同学给大家传授数学学习经验,郑妍同学说的没错,数学确实需要多做题,只是数学是一门严谨学科,需要认真审题,认真答题,不容得半点含糊。”
郑妍冷笑道:
“老师,你也认为要多做题是吧,那麻烦我答案下方的打钩重新打一遍。”
她看着那半钩,强迫症发作,都想自己上前重新画一个完整打钩。
王博认真开口劝道:
“郑妍同学,稍安勿躁。”
然后王博捏着粉笔头,点在郑妍解题步骤上,说道:
“郑妍同学解题步骤确实写得没错,只是这答案……还存在一些缺陷。”
说完后,王博将粉笔挪到黛玉解题上——
【该求解数据为一百三十三】
对着这个位置,打了个√。
这下,不只是郑妍无语抓狂,连台下同学们都在窃窃私语:
“什么情况?”
“林妹妹刚才答题不是随手乱填吗?”
“咱们老王是不是帕金森手抖了?”
……
许少华看到王博这么操作,他摇了摇头,一副你们全班都没救了,然后,他不屑从鼻腔挤了个声音:
“呵,上梁不正下梁歪。”
王博显然也听到许少华这声冷哼了,他也不恼,还是继续笑着开口。
走到黑板边上,将题目条件“请用十二进制,求解题目”下面划了一条横线。
然后他转头看向许少华,开口问道:
“许同学,我这根梁画得还算正吗?”
许少华看完,瞬间脸色大变,他刚才也忽略了这个解题条件,可是,十二进制,他也不会呀,便结结巴巴开口:
“我……我们现阶段,都是用十进制解题,十二进制超纲了。”
王博收回目光,继续对着台下学生们说道:
“同学们,这就是我一再跟大家强调,数学需要活学活用。”
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