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第30章 无需妄自菲薄


班上其他学生听到廖秋霞这么说,也有些疑惑。

  大家虽然是文科生,现在都二十一世纪了,还有谁在小时候没看过几本百科全书或者《十万个为什么》。

  就是没看过,他们好歹也参加过中考吧,就算中考物理考鸭蛋,连动画片都会无孔不入各种科普宣传——

  所以,这种最基础的凹透镜原理总会知道吧。

  好多学生看向黛玉,眼神都带着些莫名其妙。

  历史老师也有些摸不着头脑。

  廖秋霞此时,满脸嘲弄意味更足了,就知道,光有其表,毫无内秀有个什么用:

  “林同学,我们要不要找理科班郑妍同学来给你做一下凹透镜原理科普?”

  杨柳树听到廖秋霞提郑妍,他心下有些不爽,那个都拿鼻孔看人的理科学霸郑妍,这不是长他人志气,灭自己班威风吗?

  他劝道:

  “秋霞,有话好好说,林妹妹都还没说原因呢。”

  历史老师看班上气氛也有些紧张,历史课上大家在讨论物理知识,他不知道是该难过还是该开心,他朝黛玉挥挥手:

  “黛玉同学,你可以具体阐明困惑点。”

  黛玉也不急,她只是说道:

  “古人有云,阳燧能取火,方诸(阴燧)能取水。

  阳燧取火最早始于西周时期,距今三千多年,是我国古代青铜器时代,先人们利用太阳能聚光原理发明的取火工具……”

  历史老师猛地抬头,眼神满是错愕,作为历史老师,而且还教了这么多年书,他当然知道华国古代阳燧取火。

  只是,他从来没把阳燧取火和达芬奇利用太阳能二者结合在一起。

  黛玉这一番话,让历史老师五雷轰顶,他平时都教育学生少玩手机,特别是上课时不能用手机——

  此时,他已经先自我推翻,默默掏出手机度娘了一番。

  廖秋霞不想往下听黛玉说那些什么阳燧取火,华国古代那些玄学,对她来说都不是科学,她直接打断黛玉:

  “呵呵,林同学,你搞错了,这个是达·芬奇先提出利用太阳能观点,人家国外科学技术就是遥遥领先我们国家。”

  说完,她为了体现自己论断正确无误,走到课桌位置,打开历史课本,跟所有同学说道:

  “大家打开历史课本看一下就知道了,人家书本都是这么写的,当时处于文艺复兴。”

  有些同学没听明白黛玉那一番话,也跟着廖秋霞附和一通:

  “对呀,秋霞说得挺有道理。”

  黛玉微微挑了挑眉,说道:

  “我没看过书本,文艺复兴我不认识。”

  文艺复兴她不认识?

  黛玉这一句话蹦出来,连正在度娘的历史老师都差点惊掉下巴。

  不是,理解文艺复兴的起源和发展,以及其对欧洲社会、文化和政*治的影响——

  这,不是作为一名文科生基础素质吗?

  廖秋霞听到黛玉这么说之后,她嘴角更是勾着好几分嘲弄:

  “所以说,光顾着化妆爱漂亮是没用的,人呐,还是得学知识,内外同时升华,才能对社会有贡献。”

  说完,她还特意摸了摸头上那一把发簪,试图摆出一副古典才女形象。

  黛玉连连点头,笑着说道:

  “我确实文化白痴,学习也不好。”

  廖秋霞说道:

  “林同学知道这点倒是很可贵,我们就是要有活到老学到老的姿态。”

  黛玉继续认真问道:

  “所以我就挺困惑的,西周时期大致始于公元前1046年,结束于公元前771年。

  而达芬奇出生于1452年。

  那么为什么说‘他最早提出利用太阳能,曾计划通过太阳能使用凹面镜来煮水’?”

  此时,历史老师已经度娘结束,结合黛玉所说,瞬间醍醐灌醒。

  廖秋霞哪里还听得下去,她冷冷斥责道:

  “所以,林同学想表达什么,我们历史课本就是那么写的,西方科学就是比我们先进发达。你拿这些封建迷信是想洗脑我们?”

  黛玉顿了顿,继续说道:

  “没事,我只是想说,凹透镜那一套,明明就是我们老祖宗玩剩的呀。”

  说完后,她对着历史老师弯腰礼貌鞠了一躬,客气说道:

  “老师,我说完了,以上都是我的疑惑点。”

  黛玉话音落下,班级内剩下一片死寂。

  有很多同学,也掏出手机开始度娘一番。

  从来没有人在班级里公然挑战廖秋霞的学识权威,更何况这还是课本上板上钉钉的理论知识,她开始歇斯底里,:

  “所以,林同学,你是什么意思?你是不承认国外科技比我们先进是吗?”

  黛玉只淡定回她话:

  “就是我字面上意思,我认为,华国人有自己的历史和骄傲,无需妄自菲薄。”

  华国这几年无论是经济、科技、教育等,都突飞猛进发展,只是还有很多国人认为外国月亮就是比华国圆。

  对于这点,黛玉这几天刷手机度娘,经常会看到那些言论。

  她只是站在更加客观角度,与同学老师探讨这个问题。

  历史老师态度发生了巨大转变。

  说实在话,刚才黛玉回答不出黑板上那个简单问题时,他其实还有点怀疑她是草包,只是听完黛玉这一番分析和阐述后。

  他才发现,自己才是那个草包。

  至少黛玉很诚实,她承认了自己不认识文艺复兴。

  而且她那些问题点提得很好,这两边时间点比对,确实华国更早提出该理论观点。

  “啪啪啪”,历史老师带头,给黛玉送去掌声:

  “黛玉同学这点疑问提得很好,继原始社会钻木取火后,阳燧取火是人类取火方法的重大变革,在社会文明发展中具有里程碑的意义。

  关于课本上‘达芬奇最早提出利用太阳能,曾计划通过太阳能使用凹面镜来煮水’,该观点确实存在一些漏洞和瑕疵。

  之后,我将与市文化局联系提建议,希望能更准确阐述。”

  台下同学,纷纷跟着鼓掌。

  在所有人都相信课本权威时,能保持思考和质疑,难能可贵。

  历史老师更坚定了拉黛玉做古文化科考的决心。

  杨柳树当场“哐哐哐”一顿敲击手机,


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