第689章 土郎中
范晶晶知道学习地图绘制其实也不难,但是必须要用心学习,而且脑子里面还有一些空间的概念,有些人他脑子里面就缺乏立体的概念,所以这方面怎么学都学不成,只能够举双手投降。
但是有立体概念的人,学这些地图符号,可以说一看就会,也不需要太多的教学,人的差异就是这么的大
人和人的差异虽然非常的大,但是人和人相似的地方也不少。
人从来不会做同样的举动,但是却从来做着相似的举动,人的一生,生老病死,对每个人来说几乎都会发生,能够不生病的人实在是太少了。
能够不老的人,那就是他在年轻的时候就已经不小心去世,如果时间一久,她还是不老,在历史之中几乎是未曾发生。
鹤发童颜,再怎么样连头发也没有办法维持,亮丽人的头发,失去了色泽就会显得老,就算你拥有了童颜,有了鹤发就没有办法再显现青春的样貌。
范晶晶知道人生就是这样不断的轮回。
她也非常的害怕变成一个老人躺在床上孤独的死去。
但是他看着四个孩子知道有了这四个孩子,他再也不会因为孤独而死去。
范晶晶非常迫切的希望,既能够有一个幸福的人生,在大唐应该不会有什么过度医疗的情况,因为这时候的人还不会插管治疗,顶多夫妇要让你吃药,吃不了药之后也只能送你去死了。
不过范晶晶也很怕老了之后会躺在床上动也不能动,吃喝拉撒睡就只能够用在床上,这会让别人掌控了她的人生。
她觉得人生如果有瞬间死亡真的是一件好事,但是她还真的不敢让自己得到了会瞬间死亡的疾病,因为在得到了这种疾病,他没有办法掌控自己会怎么死。所以人要怎么样死亡真的是没有办法自己选择的,除非选择了自我了断。
范晶晶希望当她老死的时候能够平安的失去所有的意识而不会感到痛苦。
活着这一辈子想要努力赚钱,不就是为了防止肚子饿,受苦受累。
一辈子就想要预防更大的痛苦降临到自己的身上,或者是自己身边的人身上,只不过当能力有限的时候,也只能照顾到自己。
范家庄园是现在范晶晶照顾得到的范围。
也就是说范晶晶现在已经不是只会照顾自己,还会有多余的能力照顾别人。
范晶晶知道这个能力,如果没有人来接手的话,当她年纪大的时候,或许她就没有办法再照顾这么多人了,不过这么多人接受到她的照顾,其实也不是她亲自去做,而是很多人依附在她身上,不过她知道当她老死的时候,围绕到她身边的一些人就会慢慢的解散。
至少范晶晶,觉得孙二郎和梁书也不会陪伴她一辈子,毕竟有些人的年纪比较大,有些人在大唐时代,已经走过了大半辈子只剩下短短的时间能够替范家庄园努力了。
范晶晶感谢所有曾经替范家庄园努力的人,因为替范家庄园努力,也就是替范晶晶稳定的生活做努力。
她不需要亲自劳动也能够吃到饭,虽然她还是努力坚持的到田里面去工作,但是她能够做的事情已经是越来越轻松,分配给范晶晶工作的人,分配的工作大部分是田里面的疑难杂症,由范晶晶来解决,而这也是最适合范晶晶的工作。
当田里的专家,田里的劳动大部分就跟范晶晶没有关系了,范晶晶也做不惯。
事实上她所学的农学知识,本身就不是在田里的操作,而是透过眼睛,以及学到的一切找出田里所需要改进的毛病,加以改进。
跑到山里面给自己劳动,因为在山里面别人就算想帮她也不能够帮她。
就算想抬轿子,范晶晶不坐上去,其他人也没有办法。
四个孩子能够做轿子自然是最好的,不过范晶晶也不时的让孩子下来走动,并且让他们体会身边经过的植物,把记忆中记得的功用,告诉他们。
如果范晶晶认得的,范晶晶会解释,范晶晶不认得的,就让人们记下他们的长相和花样,问村里人有没有人知道,没有人知道那么就给他命名,没有人知道功用,就有研究的价值。
有时候命名的时候还会让四个孩子出主意,毕竟这个时代还没有太多的植到物研究大部分。
植物其实是没有名字的,即使有名字也是人们路过随便叫的名字,还没有正式的定价。
等范晶晶出第一本植物学的书,名字该怎么定,就是她说了算。
草名大致上也五花八门,有些流传比较广的,也算是有名字了。
范晶晶在主修农学的时候,其实对于这些路边的植物,也不是非常的关注,但是范晶晶发觉在这个时代,有太多不认识的植物,除了在城市里看惯的以外,有很多的植物,密密麻麻的长在一起,或许不受人关注,如果能够长出果子,有些人会试着吃一吃,但是不认识的果子,大部分的人都不敢吃。
问一下山里的人,其实他们一般不敢吃不认识的果子,要有人告诉他哪一个果子是安全的,他们才会吃,要不然吃了果子生病了,可没有地方治疗。
要知道洗胃这种工作,在大唐可还没有兴起。
很多的医学知识,只能够局限的范围治疗。
更多的治疗,对人们来说是迷茫的。
虽然很多山村里面的居民都会一些草药,这算是上古以来,他们祖先,用附近的植物建立下来的知识。
祖祖辈辈一代一代流传下来,有些比较好的,他们会认为这个药材的认识,对整个村子里的人都有用,但是有用的东西不见得每一个人都会用心学习。
更多的人还是看着眼前有没有饭吃,有没有衣穿,至于生病了,有一两个可以治疗的人就好了。
慢慢的有所谓的专家出现,而这些专家负责记录整个村子里面生病的过程,还有一些处理的方法,渐渐的摸索出一条道路,但是又不能够代代相传,因为前人的知识,没有办法灌输给后人脑海里,有很多土郎中,还不认识字。
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