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第三十四章 秦扬的弱点


  王诗晗和周莹激动得跳了起来,这个进球来得非常及时!育英中学本场比赛的进攻机会不多,目前只有寥寥三次,如果这次不能破门得分,对球员们的士气会有很大的影响。

  安荣心里也很兴奋,只是没有表现得像那两位女生那么明显。不过在他的脸上,依然能看得到久违的笑容。他很清楚,这个进球对张述杰来说,不单是简单将比分扳平而已。更精彩的,还在后面。

  进球之后的张述杰从主队的看台之前跑过,右手食指放在嘴边,给这些讨厌的苍蝇一个信号:闭上你们的嘴!

  他曾经也是这些人的校友,既然他们这么不给他面子,他也没有必要再留任何情面。

  你不仁!我也不义!

  严涛第一个冲了上来,从背后搂住张述杰的肩膀,接着队友们也相继跑来,一起庆祝进球。这是下半场比赛开场的第八分钟,张述杰用当年“冰王子”的漂亮过人,为育英中学扳平了比分,现在比分是1:1,双方回到了同一起跑线。

  新光中学的禁区内,门将吴东指着陈鹏的鼻子骂道:“你不是说不给张述杰机会了吗?他过你的时候,你是个死人啊?动都不动一下!”

  陈鹏回骂过去:“操,我他妈怎么知道他还会这一招!”

  “别找借口,没防住他,就是你的责任。”

  “那你没守好球门,也是你的责任。”

  “那么近的距离,那么大的角度,你叫我怎么守?射门的人是张述杰!又不是什么阿猫阿狗。”

  “我防守的人也是张述杰,你以为随随便便一个站位就轻松防得住他?”

  “你之前不是还很有信心吗?怎么这会儿说丧气话了?”

  “我只是说一个事实而已。”

  两人争论不休,周海平走了过来:“别吵了,不就是丢一个球吗?才平局而已,比赛还早得很!”

  两人不再对骂了,只是大眼瞪小眼的,互不理睬。

  张述杰那个过人虽然是漂亮至极,但不是所有人都能看得明白。好比柳希颖,到现在她还在纳闷,刚才张述杰明明是背对球门碰的球,怎么球就莫名其妙的绕到后面去了?

  她想了半天也想不通,张述杰到底是怎么办到的?她只能是听听身后的两位记者对此有什么看法了。

  唐锋赞叹声不断:“太精彩了!太精彩了!这个球的难度比之前的‘牛尾巴过人’和‘克鲁伊夫转身’还要高。这不仅需要良好的球感,更需要对场上局势以及自己和对方防守队员位置的掌握!”

  小刘也叹道:“我只见过两个人用这样的方式完成过人,一个是博格坎普,另一个就是张述杰了。”

  “以他的球感和技术,再经过两到三年的专业培训,去打职业联赛完全没有问题。不!就算现在让他去二线队伍,都不会有问题!”

  “话是这么说,可是国内的足球环境,你也不是不知道,毁了不少孩子的足球梦啊!”

  小刘的一番话不知为何,像一根针刺进了唐锋的内心深处。

  多少年前,有一个孩子,也如张述杰那般优秀,那还是中国足球职业联赛刚刚兴起的年代。那个孩子说,以后要成为职业运动员,要进入国家队,要带领中国队征战世界杯,可惜……

  中国的足球环境太过复杂,很多非常出色的少年都难以寻得出路。就像当年那个年幼的孩子一样,尽管非常努力,但因家里拿不出钱,成为职业球员的梦想也惨遭破灭!由于那孩子年纪太小,受不了这个打击,最后割腕自杀!

  张述杰若真想在足球方面出人头地,只有一个办法。

  欧罗巴大陆!

  想到这里,唐锋忍不住看向了天的尽头,那里已是天地的交界线。

  张述杰不会知道唐锋在想些什么,他现在的心思都在比赛上。新光中学没有因刚才的失球而慌了手脚,毕竟是老牌强队,队伍还有李慕坐镇,他们根本不担心制造不出杀机。

  安荣在中场休息时曾交代,尽量少让李慕拿球,但这会儿是新光中学进攻,李慕不可能拿不到球。严涛命令后卫看紧对方的进攻球员,自己冲到了李慕面前。

  李慕的技术虽很华丽,却也毫无半点拖沓,不会延误进攻时机。而且他视野也非常开阔,几乎从不会出现传球失误的情况。严涛盯着他脚下的球,随着他的带球前进而步步后退。有好几次严涛都想伸脚去把球断掉或者抢过来,不过最后还是打消了这种天真的想法。

  控着球的李慕忽然偏了下身体重心,右脚也把球拨向右侧,严涛不为所动,等着他把球像甩“牛尾巴”那样重新将球拉回来。可是,李慕拨球之后的下一个动作,是直接带球突进。

  严涛被过了,被一个简单得他平时无论如何都能防得住的动作过了。他郁闷得不是一点半点,居然被李慕用这样的方式耍了一回。那个家伙,完全不按常理出牌啊!

  禁区前一个斜传,传给了秦扬。此时秦扬背身拿球,身后防守他的段松手里小动作不断,还挤压着他的空间。秦扬半蹲身子护球,尽力向着禁区方向偏移。但随着防守的密集度加重,留给他射门的空间也越来越小,基本已无进球可能。

  李慕跑向另一边,举手大喊:“秦扬,这里!”

  听到喊声的秦扬头也不抬,顺着声音做了个传球的动作,但他没有把球传出去,他想骗过盯防自己的段松。可惜他的假动作欺骗性不强,没有骗过段松,起脚射门也射得很勉强,球被贺鑫扑出后,严涛从半道中杀出,将球截走。

  对此李慕也无可奈何,球到不了他的脚下,也威胁不到育英中学的球门。尽管秦扬刚才勉力的转过了身去,可是动作略显笨拙,没使自己寻到最好的射门角度。

  李慕心想:要是换成杰仔,又会怎么处理那个球呢?

  他也不知道,他从来都看不透张述杰在球场的即兴表演。他只知道,若自己的搭档真的是张述杰,那么刚才的机会,很可能已经转化为进球了。

  这也是秦扬和张述杰的差距所在。目前秦扬五场比赛打进九球,有七个是上半场完成,下半场却只有两个。要知道秦扬是每场比赛都打满了全场,为什么他在上下半场的表现会有这么大的区别?

  因为通常在经过一个半场的较量以后,对方球队的主教练就已经看出了秦扬的踢球方式。他是一个没有速度、没有爆发力、技术也一般的前锋,他的进球主要靠抢点。秦扬的跑位不错,也有一定意识,但他不够灵活,身体也较为瘦弱,只要能时刻贴防他,他的威胁就几乎为零。

  秦扬还有一个最大的弱点,作为抢点型前锋,他不能够随时觉察到对方防线的漏洞,总会错失一两次良机。他是本次预选赛进球最多的前锋,也是射门次数最多的前锋,总计六十八次射门,九个进球,平均每七脚射门才能进一个球,进球转化率仅有13.24%,不难想象,他浪费了多少机会。

  以上种种原因,使得秦扬可以在比赛开始不久借助自己的跑位和意识,给对手当头一棒。可一旦被对方教练察觉出问题所在,限制住他的行动之后,他那显得笨拙、缺乏灵性的缺点就暴露了出来,这也是为什么他下半场进球数远不如上半场的原因。

  安荣就是看清了这一点,才让严涛放弃秦扬去防守李慕,转而把秦扬交给段松。在这之前安荣就从录像中了解到了秦扬这个致命的弱点,但比赛不是只能靠他一个教练来“看”!还得需要队员去亲自感受。因此中场时他问了问严涛,严涛说秦扬并不可怕,要不是有李慕在,秦扬哪里进得了球。

  所以安荣不再将严涛浪费在秦扬身上了!秦扬的致命弱点也很多报刊杂志上也报道过,因此媒体才会提到“如今的新光中学可以没有秦扬,但是不能没有李慕”!

  再把秦扬在射手榜上的对手张述杰做一个对比,张述杰没有李慕同样可以进球,进很多球,把不是机会的机会转化为进球,这是秦扬办不到的;而张述杰有了李慕的支持,就可以进更多的球。

  下半场比赛进行了十五分钟了,秦扬又浪费了两次机会,育英中学想得到机会却没有机会。李慕也不急不躁,耐心的在中场控球。

  这位前场多面手会的可不单只有传球组织,他自己的攻击力也极强,很多时候,他都可以扮演影子前锋的角色。

  比赛的第六十分钟,李慕拿球面对严涛的防守,这一次他没有选择过人,而是把球传了出去,接球的队员是罗毅,他刚接到球,唐文东就挡在了他身前一米开外。而李慕这时已经不管眼前的严涛,独自奔向前场。罗毅挑起了球,皮球从唐文东头顶飞过,再次来到李慕脚下。

  秦扬跑位,段松紧跟。

  严涛从李慕的后面跑了上来,要给这个人施加点压力。刚传完球的罗毅也和周海平、刘家俊攻到了前场,分散一点育英中学后卫的注意,为自己的队友扯出一些空间。李慕横向运球,引着严涛跟着一起移动脚步。待严涛跑到他身前时,他忽然脚后跟一磕,球到身后。

  严涛却是滑了一下,李慕一个转身把他拉开,空挡就在眼前。

  这里是禁区弧顶,无论射门还是传球,都是极佳的位置。李慕运起左脚一个大力抽射,球打在严涛伸回来的腿上,弹上了天空。皮球直线上升,又直线下坠,李慕和严涛同时起跳,或因身高和身体的原因,严涛顶到了这个球。

  刘方把球接了下来,潘永成在向他要球,他还没来得及传过去,周海平就从他身旁把球一捅,李慕抢先一步,在严涛之前先行下脚,控住了球。

  罗毅就在身边不远处,挥手要球,李慕和他做了一个小范围的“撞墙式”配合,在禁区线上面对着了球门。

  严涛还没赶过来,孔晓补位,被李慕轻松晃过。他抬眼看了看门将的位置,有些靠前,于是不假思索,一个挑射。严涛赶到了李慕身边,可是晚了一点,皮球挂着外弧线,飞向球门的左上角。

  贺鑫连忙回追,用尽全身力气跳起来,伸手去托这个球,想托出门框。但李慕这脚射门角度很刁,是属于理论上的死角,不管贺鑫如何努力,最终还是做了无用功,没能制止皮球入网。

  进球后的李慕缓缓奔跑在球场,微笑着向欢呼的观众致意。队友们都跑了上来,围聚着他。教练何自远也在场边笑着不住点头,对于李慕,不论是组织进攻还是参与射门,他从来都不会怀疑。

  新光中学全队里面,他最相信的人就是李慕。

  这是李慕五场比赛打进的第五个进球,每场比赛一个。算上先前为秦扬的助攻,他在五次出场****记射进五球,助攻八次,充分展示了自己“组织与进攻”的超强能力。

  这五个进球有四个来自下半场,因为队伍中的单箭头秦扬个人往往在下半场的表现不如上半场,鲜有进球,他在前四十五分钟得到李慕的助攻破门后,余下的比赛便会暴露自己的弱点,这种情况下,通常李慕就会自己得分了。

  真是不可思议的一名队员,是一名完美的“9号半”。

  何自远相信自己球队的核心,安荣也相信自己手里的灵魂人物。哪怕是球队处于落后,安荣仍旧无条件相信。

  相信张述杰的不止他一个,还有王诗晗,还有周莹,还有场上的十名队员和场外的啦啦队。只是,大家现在都还在都沉默着。

  张述杰看着庆祝的新光中学队员,又转头看了一眼记分牌,新光中学2:1育英中学,显示时间是六十三分钟。剩下的时间,算上伤停补时,还有差不多半个小时。在以往的比赛中,这三十分钟已算很多了,足以扳平或反超,但今天的对手是新光中学,一切都难以预料。


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