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1252 另类的童话(2)


  “知道。”

  这点常识小安律还是有的,他很快点点头,说出了一个非常标准的答案:“童话是儿童文学的一种典型代表题材,往往通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象,反映生活,对儿童进行思想教育。”

  “所以啊,既然是幻想和夸张的题材,那故事中的渔夫见到一条一米长的比目鱼,感到很吃惊,这不也是夸张故事重点的一种表现吗?”

  安宁反问道,心里默默地给自己点了一个赞。

  这个回答太完美了,她是怎么想出来的?

  小安律闻言愣了一下,想了想,点头认真地道:“妈咪说得对,童话是不能用常理来判断的,不合逻辑才是它最大的逻辑。”

  “……”虽然这么说也没错,可她总觉得哪里不太对啊。

  安宁决定仔细问问:“为什么说童话故事的不合逻辑,才是它最大的逻辑呢?这有什么不对吗?”

  “当然有。”

  小安律露出一个难以言喻的复杂表情,吐槽道:“它不对的地方太多了,结果却莫名其妙地变成了对的,我觉得特别不可思议。”

  “比如呢?”安宁好奇道。

  虽然以成年人的眼光来看,童话故事确实太幼稚了一点,因为太过美好和理想化,反而显得非常虚假。

  可对于孩子们而言,这样的故事却是“真实”的,童话的世界,映射了他们纯白无暇的心灵,总是那么善恶分明,十分简单。

  好人就会有好报,坏人总会得到教训。

  善良的灰姑娘会嫁给英俊的王子,聪明的小红帽可以教训大灰狼。

  这样的天真无邪,让见多了现实灰暗的成年人,总忍不住心里微微发软。

  可小安律一个六岁大的小孩子,却一本正经地跟她说童话是不对的,这不禁让安宁有些好奇了。

  “比如说——”

  小安律想了想,面无表情地进入了讲故事的状态。

  “从前有个公主,长得漂亮却低智商,吃了陌生人给的苹果,结果被毒死了,然后又被另一个陌生人亲了一口,她就复活了。”

  安宁:“……”

  这个故事怎么这么耳熟?哪里不对??

  小安律不开心地皱了眉,闷闷地说:“以前在幼稚园,老师总喜欢给我们讲白雪公主,那些小鬼头还听得很开心,只有我一个人觉得这有问题吗?”

  “……”

  不,被你这么一说,她也觉得这很有问题了!

  明明是一个浪漫的童话来着!

  安宁内心有点吐血,勉强道:“所以,你从这个《白雪公主》的故事里听出了什么问题?”

  “妈咪不觉得有问题吗?哪有这么笨的公主?!”

  小安律一脸不能理解的表情,“她是光长脸蛋不长智商么?连几岁的小孩子都知道陌生人给的东西不能吃,然后她被毒死了,被一个王子亲了,又活了?这么不科学的事情究竟是怎么发生的??”

  “……”安宁感觉自己无法解答这个问题。

  小安律心有余悸地道:“我第一次听到这个故事就在想,如果世上真的有这么不合逻辑的事情,那白雪公主的结局肯定不是嫁给王子,而是送进研究院里切片!”


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