第803章 统一语言的计划

　　罗冲从汤部落回来的时候就已经到了十月份，回来后先是折腾蒸汽机，又忙着枪械研发，中途又在照相机上花了差不多半个月的时间，到最后枪械正式定型的时候，都已经到了十二月底了。

　　这天把枪械的定型标准交给了胡进后，罗冲就命令他开始储备造枪材料，但是并没有让他们马上开始生产，因为汉部落目前对枪械的需求并不是那么急迫。

　　动力研究所现在最紧要的攻坚方向就是批量生产铁马一型和铁牛一型蒸汽机，然后将它们安装到各种机器上，尤其是将现有的铸币厂设备全都换成蒸汽化，提高货币产量，来应对即将激增的人口形成的市场空白。

　　罗冲的想法就像当年解放军解放全国的过程一样，打下一个地方，人民币立刻紧跟着进入，他占领下来的地方，汉部落的货币当然也要跟上。

　　胡进也明白事情的重要性，于是马不停蹄地跑回去就开始投入了工作。

　　现在新钢郡的工业县还很小，基本上可以说，那里只有一个研究所和一个主要生产蒸汽机用的工厂，研究所还在搞着各种关于蒸汽机的研究，同时还要分出一部分技术人员去培训工人学习和使用蒸汽机，研究所本来人就少，不可能自己去参与生产。

　　但即使这样，仅有三十多人的研究所还是出现了人员不足的情况，他们用人的地方太多了，湖心岛的铸币厂需要派人，培训工人也要派人，自身留下的人还要参与研究新机型，已经出现了严重的用人荒。

　　不得已之下，研究所只好写信向罗冲求助，罗冲没办法，只能去学校里想办法，前阵子刚刚调走一批文科生跟着桑丘去拓海郡当官，现在又抽调了数十人前往研究所。

　　选人的方式还是向之前一样，让汉阳城、汝阳城、学府县、浏阳城的四个学校同时举办临时考试，选拔成绩优异者前往研究所任职。

　　这次四个学校共选拔了一百人，然后罗冲又让人带着他们到两处研究所各自参观了一圈，最后经过他们自己的选择，有的去了专门搞机械的动力研究所，还有的去了湖心岛的综合研究所，这两个地方各有发展，哪个的待遇都不差，至于到底选什么，就看他们自己的兴趣了。

　　把人手分配完后，罗冲又调集了一些冶金方面的工匠补充到动力研究所去，这才解决了他们人手不足的问题。

　　不过就在这一通安排之后，暂时任汝阳郡郡守的云志也找到了罗冲这里。

　　“首领，您这次在各地学校选人选的是不是有点少啊？我们汝阳郡的汝阳县和学府县两个学校加起来才要了四十多人，学校里还有成百上千的学生等着分配工作呢？这些人暂时怎么办，他们的初级教程可都是学完了啊，这学校开的都有三年多了吧。”

　　“怎么突然问这个？那些学生闹事了？”罗冲坐在汉阳城官署大楼顶层的办公室问道。

　　“闹事倒是没闹，但抱怨还是有的，我听到一个小吏当值的时候跟其他人抱怨了，说他弟弟成绩也不差，就差了一分，要不也能去研究所了，最后就说首领这次选的人太少，那么大一个学校才选了二十多人......”

　　说到这云志还偷偷看了下罗冲的反应，见他连头都没抬，还在看着桌子上的文件，就继续说道。

　　“我后来打听了一下，有这种抱怨的人不少，眼看孩子都不小了，但是还没分配到工作，学校又不让他们毕业，其他出去的人都开始成家过日子了云云，我想这样的议论可能会出事，所以来给首领汇报一下。”

　　“嗯。”罗冲还是没有抬头，继续盯着手中的文件嗯了一声。

　　云志不知道啥意思，就再次试探的问道，“那，首领，您...？”

　　“我什么？”罗冲突然合上文件抬起头来，脸色不好看的反问道，“那些学生和家长不懂，难道你也不懂吗？他们其实就是对那些被选到研究所的优等生眼红，羡慕嫉妒恨，都知道研究所薪俸高，立功的机会还多，爵位升的快，谁不想去，但那是谁都能去的吗？要怪就怪他们自己，谁让他们成绩不如人。”

　　罗冲顿了下继续说道，“还有，我一直压着没给他们安排工作，那是有道理的，他们看不出来，你还看不出来？”

　　被首领一通臭骂，云志也是委屈和不爽，但又在心里抱怨道，你怎么想的我哪知道。

　　当然这话他不敢说出来，既然罗冲都这么说，他也就围绕着最近的事情分析了一下，还突然有了点思路，最近部落跟汤部落的合作已经开始越来越大了，前几天还把他们汝阳郡的桑丘给调走了，眼看和竹岛的大战也要开始，说不定首领这是对这批学生另有安排。

　　想到了这里，云志立刻试探性的问道，“首领，您是不是对这些学生另有安排？”

　　“知道了你还问？”罗冲瞪了他一眼，就这脑子还怎么当郡守，然后再次说道。

　　“竹岛人口十万，洪湖三郡人口近七万，汤部落人口八万，这些地方都在逐渐接受我们的统治，光是那么多人口的语言统一就是个问题，教那么多人学汉语难道不用老师吗？学校里那些学生不正好就是。”

　　听到罗冲这么说，云志才恍然大悟，他还真没想到这个问题，原本他以为罗冲是要把这些学生都培养成官吏和工匠的，忘了还有老师和普及汉语这一茬。

　　云志没想到，罗冲却想到了，当然他也是这两天经过了给研究所招人的时候才想到的，汉部落新接管的地方很大，人口也非常多，如果互相之间都不能有效的沟通，那还怎么发展？

　　但是用汉部落现在的教学体系，想要让一个学生学会汉字和汉语，就得从认字开始教起，这就非常的麻烦。

　　从小听汉语长大的孩子当然不用教，但那些鑫部落的人还有草原的牧民就不行了。

　　而之前汉部落学校的教程都是类似古代三字经的识字方法，总的来说，就是给你一些字，几乎涵盖了汉语的所有读音，等你把这些字都学会了，汉语也差不多都会说了。

　　但是现在不行，这样教的太慢，无法快速普及二十多万人口，所以罗冲想了好几天，最终决定把汉语拼音拿出来，有了这套拼音教程，就算不认识汉字，也能让他们用最快的时间学会汉语发音，而他这两天的时间，正是在编写这套汉语拼音的教程，并且已经有了推广计划。

　　


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