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第58章 接妹妹放学(2)


匿名用户到底什么意思?

        他为什么要给自己提示?

        为什么自己会突然出现在街道上被车撞死?

        匿名用户到底是谁?

        太突然了……

        一点提示都没有。

        难道这一切完全只能依靠直觉猜测?

        顾毅眉头紧锁。

        此时顾毅的脑袋里已经是一团乱麻,需要整理一下思路了。

        他从背包里拿出纸笔,记录下现在自己遇到的所有谜题,接着按照必要且紧急、必要但不紧急顺序排列。

        必要且紧急:

        1、车祸的即死flag是如何触发的。

        2、如何看见妹妹。

        3、匿名用户的信息如何利用和理解。

        必要但不紧急:

        1、老宅的秘密。

        2、三口之家到底谁是“鬼”,父母、妹妹等剧情人物是否值得信任。

        3、倒计时的完整规则。

        4、匿名用户的真正身份,及其所属阵营。

        顾毅将纸条的下半部分折起来,只看上半部分。

        1、即死flag是如何触发的?

        其实,顾毅已经有一点答案了。

        在接到妹妹的时候,自己没有和妹妹进行任何互动。就如自己在家里时没有询问妹妹,自己一离开家门就会触发即死flag。

        但是,顾毅实在不知道如何与一个空气进行互动。

        如果自己和妹妹的互动在外人看来驴唇不对马嘴,那问题会不会变得更加严重?

        这个问题,自己马上就要利用推演来验证。

        2、如何看见妹妹?

        第二点非常紧急。

        如果不知道如何与妹妹互动、说话,那么以后这样的即死flag会越来越多,自己总有一天会因为疏忽而死掉。

        到现在为止,顾毅还从来没有和任何一个剧情人物讨论过妹妹的情况。自己接下来必须要从多方面了解妹妹的情况。

        3、匿名用户的信息如何利用和解读?

        第一,自己在遭遇即死flag之前,匿名用户曾经给自己发出过逃跑的提示。从这点看来,匿名用户暂时可以归为自己的阵营。

        第二,匿名用户只能和自己单向沟通,自己暂时无法与其互动交流。顾毅相信,匿名用户会是副本里的关键人物。

        第三,找到与匿名用户交流的方法,是自己接下来的目标之一。81zw.??m

        “暂时就这么多信息了。”

        顾毅看着纸上的草稿,长长的舒了一口气。

        副本里找不到提示纸条,那么只能依靠自己的探索,总结出副本里的一切规律。

        “开始推演吧!”

        (推演开始!)

        (你走进了小学。)

        (倒计时重新开始计算。)

        (你来到了妹妹所在的教室。)

        (女老师看见你,立刻站起身来迎接。)

        (女老师:咦?你就是顾瑶的哥哥?)

        (你:老师好,我是顾毅。我妹妹呢?)

        (女老师:不就在这儿吗?她在这儿等你很久了。)

        (女老师朝着空荡荡挥了挥手,牵着空气走到你面前。)

        (你:瑶瑶今天乖吗?)

        (女老师看了一眼空气。)

        (女老师:呵呵,她当然很乖。)

        (你:那就好。)

        (你和女老师闲聊了一会儿,女老师对你逐渐敞开心扉。)

        (女老师:你们家最近是不是出什么事情了?)

        (你:为什么这么问?)

        (女老师:嗯……你跟我来一下。瑶瑶,你在这里等着,老师一会儿过来。)

        (女老师带着你来到了办公室,从一堆作业中拿出一张画纸。)

        (女老师:这是今天她在美术课上的作品,我感觉她最近可能遇到了一些心理上的问题,你需要和你们父母聊一聊。)

        (你拿起画纸。)

        (上面画着一个男人倒在地上,脑袋碎成了西瓜,旁边还停着一辆大卡车。)

        (你的手机响了起来。)

        (你打开一看。)

        (匿名用户发来一张照片,上面的构图与妹妹的画作如出一辙。)

        (你手指颤抖地关掉手机,放进口袋。)

        (女老师:咦?瑶瑶你怎么过来了?)

        (你转过头看向办公室门口,什么也看不见。)

        (女老师:看来瑶瑶等不及了呢。)

        (你:老师,那我们先走了。)

        (女老师:再见。)

        (你走出办公室,朝着空气伸出手。)

        (你感觉一道阴风吹过。)

        (你沉默片刻。)

        (你:我们回家吧。)

        (没有任何回应。)

        (你:今天在学校有什么收获吗?)

        (你依然听不见任何声音。)

        (你的手机再次响了起来。)

        (你拿出来一看,匿名用户又给你发来一条消息。)

        (【小心。】)

        (你抬头一看。)

        (你又一次闪现到小学门口,大卡车正向你疾驰而来。)

        (你终止了推演!)

        “是我互动的方式不对吗?”

        顾毅眉头微蹙地摇了摇头。

        匿名用户发来的照片让顾毅后脊发凉。

        顾毅沉思片刻,进行了一个大胆的假设。

        匿名用户是来自另外一个平行时空的人——甚至她就是平行时空的妹妹。

        妹妹的日记。

        “我”被车撞死的照片。

        这两者都在证明一点:在匿名用户的世界里,死掉的人是“我”。

        “没用的,哪怕我的假设是正确的,对现在的局面也是毫无用处。重要的是,到底该如何与妹妹互动?我已经在尽量与她交流了。”

        顾毅咬着牙,沉思片刻。

        想想看,为什么之前的互动不会触发即死flag。

        而这一次会触发?

        难道……

        原因是这个?

        “我明白了,回溯!”

        (回溯推演开始!)

        (你拿着妹妹的画作站在老师办公室。)

        (女老师:咦?瑶瑶你是等不及了吗?)

        (你回过头去,对着空气摆摆手。)

        (你:过来瑶瑶。)

        (你听到了脚步声。)

        (你拿着画作,展示给妹妹看。)

        (你:为什么要画这幅画?)

        (女老师的脸色一变,赶紧蹲在妹妹面前,做起了擦眼泪的动作。)

        (女老师:好了好了,你哥哥也不是在责备你,他只是在关心你。)

        (你蹲在面前的那团空气前。)

        (你:好了,我不是那个意思,你不要哭了好嘛?)

        (你看了一眼女老师,对方紧张的表情终于放松了下来。)

        (女老师:瑶瑶别害怕。)

        (女老师张开双臂,轻轻抱住了那团空气。)


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