1193番一:好老师和坏老师
贝七夕早就料到延贞会这么说,“我的数学成绩的确比贝聿铭和赫嘉拉略逊一些,但是我主动要求参加竞赛,作为老师,你总应该给我一个机会吧?”
延贞冷哼一声,“什么时候轮到你来教我怎么做了?”
贝七夕深吸了一口气,她才没这个闲情逸致教延贞如何为人师表,只是遇到这样不可理喻的老师,着实让贝七夕感觉流年不利。
“我没有任何别的意思,我就是想参加数学竞赛。”贝七夕重申自己的诉求。
“这一次的名额已经没有了,如果你实在想参加,下次早点争取。”延贞冷冷地说道,语气带着敷衍和厌烦。
贝七夕气急败坏,她真不知道自己到底哪里得罪了延贞,以至于她这么不待见自己。
“怎么?想参加竞赛?我们物理学科最近也有一个大型竞赛,贝七夕同学要不要参与一下?含金量并不比数学竞赛低噢。”恰好物理老师来数学教研办公室找人,便不经意地听到了贝七夕和延贞的对话。
比起延贞对贝七夕的不待见,物理老师对贝七夕的印象却极好。尤其是他看着贝七夕在物理这门课乃至其他各门科目的进步,他便更加觉得贝七夕的潜力很大。
所以他便向贝七夕抛出了橄榄枝。
贝七夕思忖了片刻,面色渐渐转喜,她扭头离开了延贞的工位,无比乖巧地走到了物理老师身旁,笑嘻嘻地问:“老师,你有几个名额?”
“这次物理竞赛我手上有两个名额,怎么了?”物理老师大概没料到贝七夕会这么问。
贝七夕站在物理老师面前悄咪咪地问:“能不能让贝聿铭参加物理竞赛?”
物理老师有些惊讶,“贝聿铭也想参加?他不是已经参加了数学竞赛吗?哪里还有时间准备物理竞赛?“
“就算他毫无准备,他也有实力拿个好名次。老师您应该知道贝聿铭的实力吧。”贝七夕对贝聿铭近乎有种完美崇拜。
物理老师还真的不太清楚贝聿铭的实力,因为贝聿铭远比他想象的更聪明、更具爆发力。所以如果贝聿铭愿意参加物理竞赛的话,那再好不过了。没有人比贝聿铭更合适参加这样的竞赛了。
“如果他愿意的话,我表示非常欢迎。”物理老师似乎很满意这两个人选,表情和神情俱佳。
贝七夕向他打了个“ok”的手势,“这件事就包在我身上了。谢谢老师。”
既然贝七夕没办法参加数学竞赛,那她便拉着贝聿铭一起参加物理竞赛。
一开始贝聿铭是拒绝的。
不管是数学竞赛或者物理竞赛,贝聿铭都没有太大的兴趣。
他并不看重那些所谓的奖项。
但他经不住贝七夕的软磨硬泡,最后只得答应了。
于是物理老师也给贝七夕和贝聿铭安排了自习教室,每当物理课或者放学后的一点时间,两个人可以在自习教室攻克物理难题。
贝七夕终于如愿以偿,心花怒放。
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