82. 避嫌 那你抱一下谈潇
说的是这个专心点吗……！
看到孔宣真的集中[jing]神,谈潇被贴得哭笑不得，“我是说这个专心吗？”
孔宣茫然看着他，不然呢？
两人相距咫尺,四目相对。
谈潇看着他无辜的眼神,有种被打败的感觉。
“干嘛？”孔宣追问。
谈潇[yu]言又止,一时竟不舍得告诉他真相,手指在题集上无意识地划动。孔宣看了,霎时间反应过来，羞恼地松开手,什么啊这个说法根本不合理,专心当然是指最重要的事！哼，他刷题去了。
看孔宣嘴唇微动,忍住骂骂咧咧的样子,谈潇暗笑，挨过去用力蹭了孔宣一下，“好好做题，半小时后休息。”
孔宣：“……嗯！”
……
时光好像那么慢,过完时才会惊觉它的快,转眼八月高三就已经提前开学,进入新的一轮复习中。
但这一次来到学校，孔宣的感受又很是不同了。或者说，他的自我感觉不太一样了。
笑死,这些人都是单身。
在得意之后,孔宣也骤起了作为天界顶尖打手的警惕之心。
“要避嫌。”
孔宣目光凛然，对谈潇说。
入山问禁，他下界来处处要遵守校纪校规，包括了尊敬师长,不得作弊等等。这一中校规也写明了学生间[jiao]往的规定，虽然根据各位前辈的经验，只要不被发现就不算违反。但若是有个万一被发现呢？
孔宣担心自己的努力付之东流，因小失大，自然格外小心。
这几天以来，谈潇难得看到恨不得用羽毛把他裹住的孔宣这么认真，而且是自己主动表示要避嫌，简直令他惊讶，本来还想视情况找机会聊聊，让孔宣不要太张扬，收敛孔雀本[xing]，“那你说怎么办？”
“你不要贴我了。”孔宣沉沉道，他皱了皱眉，忧心忡忡，“万一被纪老师看到，或者有管纪律的去打小报告，会酿成大祸。”
“可以，那你可以把手拿回去了。”谈潇说：“好像有老师在前面，可能是教导主任。”
“……现在还没进教室，我自有分寸！”孔宣把手从谈潇兜里[chou]出来，他人站在谈潇右边，左手却是放在谈潇的左边衣兜，像是半抱住谈潇，他辩解道，“而且我这是一个机动的动作，要是教导主任看到了，我就说是在拿东西。”
“哦，这么厉害。那中午还要不要一起吃饭了？”谈潇问他，他们老单独一起吃外卖。
孔宣沉思了一下，他有点说不准。有的标准，放在以前，孔宣觉得都理所当然，但是现在不一样了，他自己心态有问题，看什么都觉得这会不会暴露他的想法。
“一起拿但是你在你的桌子上吃，我在我的桌子。”孔宣到了教室，在那本就有天然分割线上的课桌桌面，用胶带又贴了一道。
既可以说是把分割贴在了一起，也可以说是强调这一道痕迹，提醒彼此，可说是很有深意了。
谈潇小学后就没看过这玩意儿了，“干什么？”
孔宣：“银河。”
谈潇：“？？”
孔宣小心观察了下老师还没来，也没有同学注意他们，低声道，“不可以再随便靠过来了。”
这是他给自己的警醒，看到便要提起自制力了。
“我懂了。”谈潇看到孔宣谨慎的样子只觉可爱，忍不住道，“那现在老师还没来……”
他在那条线上盖了本书，把手放下头，哒哒一点，“鹊桥。”
谈潇真聪明哦。孔宣窃喜，在课桌上高高的书堆加翻过来那本书的双重遮挡下，也把手伸过去，勾住谈潇的。
这样就可以不把肩膀挤过去，又不会难挨了。
……
“大家放假期间，有没有看到火流星啊？”地理老师用一个轻松的话题展开了新学期第一次对话。
这火流星就降落在南楚了，光是他们班目睹的就有三分之一，都是那个点还没睡的人哇。
“老师我听说有人捡到陨石了，还有人家窗子都被砸破了。”
“老师知不知道这是哪里来的流星呀？是火星来的吗？”
“这个还没检测，暂时不知道。”老师咳嗽一声，“只知道是比较大的流星体，我也有一个亲戚捡到了陨石碎片，不过被收走做天文调查了。火流星是比较亮，但要说起好看，还是流星雨吧。每年我们经过的流星群的时候，其实都可以看到流星雨，比如英仙座流星雨。”
地理老师说着，目光忍不住在谈潇和孔宣身上来回巡视。
看了好几次。
孔宣心中绷紧，是了，肯定是他和谈潇看彼此的眼神太明显了，被狡猾多端的地理老师察觉到了几分亲密。
幸好地理老师也并未多说，可能副科老师也不想多管吧。
语文课的时候，语文老师又从另一个角度和大家探讨了两句流星，“古时候我们非常重视天象，火流星呢，就经常被叫扫把星。因为形象上和彗星是比较像的。也被认为是上天的一种警示，皇帝就觉得自己是不是哪里做得不对了。
“又或者，人们认为坠在哪里，哪里就有兵灾，比较著名的一次，就是西汉时期，记载天狗星坠，遂爆发七王之乱，血流成河。但我们现代人都知道，所谓天狗星坠地，其实是火流星。”
语文老师说着说着，抬抬眼镜，目光也在谈潇和孔宣间来回看了看，眼中流露出一丝怀疑的情绪。
孔宣：啊？近视眼也慧眼如炬？
谈潇倒没注意到，他听到语文老师说起天狗星，心头莫名乱跳一下，想来可能是之前那几只祸斗捣乱太多，搞得人都有点[jing]神紧张，一朝被蛇咬，十年怕井绳。
但仔细想想，这天有异象，加上万中无一的巧合乃生祸斗，应该不用担心吧。祸斗之乱，都快能收尾了。
谈潇答应过谈[chun]影高三会收敛，也和穆翡打过招呼了，要以学业为重，以后升学了有得是时间，目前反正有阿晋持续协助编撰。
因此也只是稍微走神，谈潇就收回了心神，跟着老师稳步复习。
下课的时候，孔宣小声对谈潇道：“我怀疑我们被发现了。”
“不可能吧。”谈潇没往心里去，因为他觉得不太可能，孔宣又疑神疑鬼罢了。
孔宣虽然恨不能有个大舞台，让他放着光昭告天下，但他是知道轻重的！
此时见谈潇还不相信自己，孔宣叹息，心痛地将那鹊桥一点点挪开。
也是这时候，纪汇明走进了班里，站到他们的座位前看了一会儿，道：“孔宣，谈潇，你们到我办公室来一下。”
纪汇明转身先走一步，“快来啊。”
班上其他人都齐刷刷转头来看，进入高三后，课余时间大家好像也不怎么起来走动了，不像以前，哪怕课间只有十分钟也想摸摸篮球，现在无事都待在原位，有点什么动静，大家都注意到了。
看到这俩人被叫去办公室，三班的同学们品了品班主任的表情，怎么感觉，不是特别好的事啊。
孔宣心头雪凉，他就知道！
“潇仔，我相信不是你的错。”林仰小声表达着自己的立场。
谈潇想想，对他笑了下。
当然不是谈潇的错，我们也掩饰不住又能怎么办。孔宣现在更加知道为什么一开始谈潇不愿意表露出来了。
但孔宣也没有特别慌，他想，应当还有狡辩的余地。
……
去办公室的路上，孔宣也不敢再和谈潇挨着走了，谈潇故意伸手去抓孔宣的手，孔宣惊恐地甩开，看着谈潇：你怎么还敢顶风作案！
谈潇无辜地看他。
到了办公室门[kou]，谈潇先进去，孔宣再慢一步进去。正好看到几位老师将一名[jing]神奕奕的老先生送出来，“林老师您身体好我们就放心了。”
“这中医还是厉害啊。”
谈潇不认得脸，但听到他们喊林老师，就知道应该是其他年级返聘的老老师。
这位的事很多人知道，上学期因为阿尔茨海默加上严重的高血压，当时病情比较急，没有继续再上课了。也就是端午节那时候的事，因为那会儿刚好遇到祝大永老师失魂，谈潇对时间节点记得比较清楚。
过去一段时间，现在看来，这位老师[jing]神好多了，意识也处于清楚阶段，完全看不出来大病过一场。
纪汇明见了人也赶紧打招呼，他在林老师面前也就是个小学生，“哎林老师过来了？听说您吃中药，身体好多了。”
“对啊，刚我还问林老师是哪位圣手，可惜老师现在没想起来。”阿尔茨海默病患者记忆衰退，大家也不觉得奇怪。
“现在送林老师回家属区，我去就可以了，大家留步。”
林老师也就是习惯了来学校晃悠，念叨了好几句很可惜自己不能上课了，离开办公室经过孔宣和谈潇时，两人赶紧也喊老师好。
听到从少年人[kou]中传来的“老师好”，当了一辈子教师的老先生脸上露出浓浓的笑意，虽然不认识他们，和蔼地道：“好，你们好好学习！”
林老师离开之后，纪汇明才回到自己的办公桌前坐下，冲两人招招手。
“过来点，”纪汇明揉着眉心，心神转到了自家学生身上，“又来，我这[kou]水都要说干了，你俩怎么还……”
孔宣沉声道：“老师……”
“孔宣，尤其是你。”纪汇明根本不听孔宣狡辩，好笑又好奇地道，“那是你贴的吧，桌子上的三八线？我真没见过高三生还有玩儿这个的，你幼稚不幼稚？”
啊？？
孔宣挑眉，带着淡淡的不解：“三八线？”
“少给我装，是不是嘲笑我土，那你们现在叫什么？反正改变不了一个事实，你和谈潇闹翻了是不是？”纪汇明坐在椅子上，斜看孔宣，痛心疾首地道，“你看你们上学期玩得多好，一个假期过去，发生了什么呢？听几个老师同学都说了，现在是碰都不碰一下，以前明明你人都要长到谈潇身上去了。”
孔宣：！！！
吵架？？还长到谈潇身上，我以前有吗？？！
纪汇明：“你听老师一句话，虽然不知道你们是因为什么吵架，但能有什么大事？若干年之后，你们再回忆起这个时候，会觉得很好笑。”
孔宣：“…………”
不用以后了，谈潇现在就觉得很好笑。
孔宣猛然看向谈潇，知道为什么来的路上谈潇还敢勾自己手指了！
谈潇也无辜地看着孔宣，他也不知道老师会谈心，但是纪老师找过来，林仰那么说了一句后，他就知道了，得，被误会了。
就说不用那么认真嘛，看，孔宣不往他身上贴，老师同学们反而有怀疑。避嫌，避得被约谈劝和了。
“你别瞪人家谈潇。”纪汇明喝了[kou]茶，啧啧道，“我主要抓着你说，那是因为你确实脾气一直比谈潇要倔嘛，谈潇还是一直都很照顾你，包容你的。你自己想想，刚转学来的时候，都是谈潇给你补课，带你融入集体。后来你住到谈潇家里，听说谈潇还做菜给你吃？我说得夸张点，你以后结婚，也不一定能找到这么贴心的对象吧？”
孔宣：“……”
谈潇：“……”
这次连谈潇也差点呛到了。
“纪老师，”谈潇解释道，“我们没有什么大问题，您放心吧，回去我就把那胶带撕了。”
出于家庭原因，纪汇明对孔宣和谈潇都是比较关心的，尤其是孔宣，“无父无母”孤身求学。他对谈潇也比较放心，看又是谈潇主动低头，语重心长地对孔宣说：“谈潇都这么说了，你看你呢？”
孔宣感觉脑子有点乱，扶着旁边的椅背思考了一下。
在纪汇明看来，这就是内心在挣扎啊。
孔宣缓缓抬头，面无表情地道：“老师，我错了。”
“你对我说什么，对谈潇说。”纪汇明一喜，孔宣老那么高傲，现在被自己三言两语就说动，看来一是他和谈潇的确感情还在，二是自己的功力越来越高深了。
“……谈潇，”孔宣看向谈潇，“对不起。”
谈潇转头憋笑：“没事，我也有错。”
“可以，可以。”纪汇明还是有点怕孔宣阳奉[yin]违，指指点点，“那你跟以前一样，抱一下谈潇，这就正式和好了啊。”
孔宣：“……！”
他以前哪有经常抱谈潇？？
谈潇退了两步，尴尬地道：“不需要了吧。”老师你以后会后悔的！
纪汇明哈哈笑一声：“这有什么，抱一下呗。”转头对其他老师说，“难得，谈潇还会害羞呢。”
“好，谢谢老师。”孔宣转身搂住谈潇的腰，一把将他抱了起来，孔宣本就比谈潇高些，力气又大，一点前摇也没有就抱起了。
“喂！喂！”谈潇猝不及防被抱起来，摇了两下孔宣的头，“放下，我恐高。”
“老师他不让抱。”孔宣偏头理直气壮地告状。
“哈哈哈哈哈！”纪汇明被小学生一样的俩人逗乐了，和办公室其他老师对视了几眼，大家都会心地笑起来，还是同学情美好啊，“行了，孔宣你把他抱回去，以后你俩会感谢我的。”
孔宣：现在就很感谢了。
谈潇被孔宣扛出办公室，可想而知让路过的学生围观了，什么学弟学妹全看到了，他挣也挣不脱，只能放弃治疗地抱住头：“啊啊啊你走快点！”
……
孔宣风风光光把谈潇抱回来，一进教室同学们就长长的“哟”了一声，这实在是沉重的学习间隙里，不可多得的热闹。
孔宣淡然解释：“之前吵架了，老师让我抱一下他。”
“纪老师还是妙手回[chun]啊，”林仰看孔宣脸[se]和之前都大不相同，透着一种喜气洋洋，“这就调理……啊不，调解好了？”
他先前都开始站队了呢，和纪老师一样，虽然不知道具体发生了什么，但多半是孔宣脾气大。
孔宣总算发现了，以他之前和谈潇的互动程度，压根不用太过担心，遂光明正大贴着谈潇做题。
不过整体来说，孔宣还是能做到以学业为重的，乖乖加钟加点复习。
为了赶上谈潇的脚步，就是谈潇休息了，孔宣也会继续按照谈潇给他规划的节奏复习，有条不紊地练习、做题、复盘……
回到家中，谈潇已经洗漱完坐在床边。
孔宣挑灯夜战，这就是神灵[jing]力充沛的好处。
“这道题，我好像做过……”孔宣瞪着手边一道题，虽然总觉得有印象，但他怎么就想不起来。
孔宣有些烦躁，或者说慌张，大概是有点受到最近班上[ri]渐紧张的气氛影响，发现想不起来时就格外不开心。
谈潇站起来看了看，“你不要急，好好回想一下。有的时候，看到[shu]悉题目，答案似乎就在心里徘徊但一时想不起来，这是一些情绪因素之类干扰导致的。只要冷静想想，就会回忆起来了。你知道，你会做的。”
孔宣靠在椅背上，“真的吗？”
“是啊，”明明是凡人，却作为更为稳定的一方在安抚年轻的神灵，谈潇抚摸过孔宣后脑的头发，“这个叫舌尖现象，答案就在嘴边打转了。”
孔宣愣坐了一会儿，忽然捏住谈潇的下巴，一仰头凑上去，“那我试试。”
两个起伏的侧影在墙上完整地镶嵌在了一起。
清冽的气息蔓延开，孔宣只觉得[jing]神好像也渐渐恢复了松弛，从烦闷的情绪中缓解过来，取而代之的是灼烧、摇[dang]、愉快。
谈潇感觉自己被缠绕着，分开时呼吸短促，嘴唇启合数度，没忍住低声道：“……我说的是舌尖现象，嘴边打转，不是求偶现象，舌尖打转。”
怎么孔雀也学天鹅[jiao]颈？：，，.
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