23. 第二十三颗糖 学习小组的建立
安瑶仰着头在光荣榜下站了许久,她的目光落在最上面的那个名字上，嘴唇紧紧抿了起来。
她中考失利才进了三中，但是高中她每一天都在努力学习,成绩也一直在稳步提升，近几次考试，她的均分都在650分以上,上次班级小考她也考的不错，可是最近半个月她却总是集中不了[jing]神学习。
这是她上高中以后,第一次跌出年级前三名。
她看着姜糖的名字,跟她后面的分数,感受到一种莫大的压力。
她知道姜糖成绩很好，但她不知道的是，居然会这么好。
这样的成绩，放到任何一所重点高中都是尖子生中的尖子，怎么会跑来他们这所非重点高中的非重点班上学呢？
安瑶不理解。
郑策也不理解。
他站在光荣榜下看着姜糖的名字高高悬挂在最顶端的位置。
他一直因为中考失利没能进入重点高中耿耿于怀,在六中读了两年书,他依旧找不到归属感,分班考进入六班,他更是绝望，他表面上装作若无其事的样子，可是内心已经摇摇[yu]坠接近崩塌了。
可现在,他感觉有什么不一样了。
他常常忍不住暗中观察姜糖,他不理解姜糖为什么总是跟许厌曲舟舟他们那群人玩,他们是班上成绩最差的学生，明明她跟他们根本就不是一个世界的人。
他也不理解姜糖为什么会来三中又为什么会进入六班。
可她似乎不需要别人的理解。
她上课的时候依旧专注，下课也常常会坐在座位上学习，但是于淼淼每次去找她聊天,玩，她也都会放下学习跟她玩。
姜糖用她的成绩证明了，她的成绩好坏跟重点高中、重点班、还有自己的朋友圈无关。
就好像之前困扰他的，让他以为的环境压力，都是他的自欺欺人。
他依旧不理解姜糖的选择，可姜糖的选择却让他忽然有种豁然开朗的感觉，好像压在胸[kou]的巨石被搬开了，他忽然看到了希望。
他望着光荣榜最上面的那个名字，进入三中来的第一次，心里忽然有了明确的目标。
超越或许不可能，但他至少可以追逐。
他收回视线，准备离开的时候，看到了站在另一边仰头的安瑶。
安瑶也正好低下头来，一转头就看见了郑策。
两人对视了一眼，没有说话，安瑶轻轻点了一下头，先离开了。
郑策看着安瑶的背影，无声中，感受到了对方的压力。
他又一次抬头望向光荣榜上那个名字，嘴角轻扬了扬，无论是谁，都很难不感到压力吧。
·
班主任办公室。
哼曲的声音源源不断地从某个角落的办公位上传来。
安老师实在忍不住，有些无奈地说道：“孟老师你能不能别唱了？知道你高兴，但你都唱一上午了，你也应该累了吧，快休息休息吧，我都快被你这旋律给洗脑了。”
七班的班主任也半开玩笑半认真地说：“我跟你说孟老师，你得意得意就行了，注意分寸啊，分寸要是过了可就犯了众怒了，我们可都憋着气呢。”
五班班主任则笑着说：“还分寸呢，孟老师这都快飘起来了，别说现在了，估计晚上睡觉嘴都咧着闭不起来，让他闭嘴，你们还不如让他请客吃饭现实点。”
七班班主任立刻站起来附和：“哎！对啊，孟老师，你得请客吃饭啊！”
他们几个普通班的班主任起着哄，重点班二班班主任不在，一班三班的班主任都在，但是都一声没吭，他们是实在没心情跟着起哄。
特别是一班赵老师，虽然自己班的两个同学这次都进了年级前五，可那两个同学平时都是争年级第一的，特别是安瑶，这次居然跌出了年级前三，只拿了个第四名，分数也下降了。
姜糖那个分数真是......太刺激了。
第二名跟她足足差了好几十分。
近几年来，学校招生越来越困难，好学生都被重点高中抢走了，他们已经很多年没见过这么高的分了。
可偏偏这个学生不在自己班。
不在自己班也就算了，还偏偏是在六班。
光荣榜上姜糖名字下面的班级名称——六班。
压在下面一排一班二班三班的头顶上。
实在怎么看怎么刺眼。
连表面功夫都做不出来了。
“请！一定请！”孟老师笑开了花，第一次那么爽快大方，对老师们的善意调侃，他全盘接收。
昨天姜糖的各科成绩就都出来了，真跟五班班主任说的一样，他睡觉的时候嘴都是咧着的，越想越乐越想越美，那光荣榜还是他亲手贴上去的，还站在底下美美的合了个影。
让他高兴的也不只是姜糖，这次郑策发挥的也不错，考试的时候他过来瞄过两眼，看郑策的状态好像没那么紧绷了。
正说着，办公室的门被敲响，姜糖走了进来。
“说曹[cao]曹[cao]就到了，我们的全校第一来咯。”安老师笑着说道。
“姜糖同学，你有没有想法考虑转班啊？”七班班主任也开玩笑说道。
姜糖抿着嘴角笑的一脸乖巧。
“怎么了姜糖？有什么事吗？吃饭了没有？”孟老师看到姜糖，立刻起身招呼她。
姜糖点点头，她刚从食堂回来。
孟老师又给她搬了张凳子，柔声细语地说：“来，坐这儿，有什么事你写给老师看。”
“哎哟，我跟孟老师同事这么多年，就没见孟老师这么温柔的跟谁说过话。”安老师笑着调侃道。
姜糖已经准备好了小本本，把事情都写上去了，直接拿给孟老师看。
孟老师仔细看完了，有点惊讶：“学习小组？”
姜糖点点头，又翻开下一页，孟老师接着看。
姜糖在纸上写，她想组建一个五人的学习小组，小组成员她都选好了。
孟老师一看她那个什么小组成员，顿时两眼一黑。
许厌、曲舟舟、于淼淼、张仕林。
这是什么学习小组啊？这学习小组里就姜糖一个爱学习的。
别说什么互帮互助了，就怕最后姜糖都得被他们给带垮了。
孟老师眉头皱紧了，他记得姜糖说的，她是为的许厌来的，可一拖一也就算了，这可是一拖四啊，他抬头看了看，然后压低了声音：“你这个学习小组，你要带许厌可以，怎么连张仕林他们也带上了？这里面哪个能帮到你啊？”
姜糖就连这个问题，她也提前预判到了，提前写了答案。
【帮他们的同时，我自己也能巩固知识。】
【他们都是我的朋友，帮我用最快的速度适应了三中，不需要耗费[jing]力去社[jiao]开展人际关系。】
孟老师看到姜糖这些话，心里有些感动，但同时，他也想到了更现实的问题：“问题是，你想帮他们，他们想不想让你帮？”
他刚投身教育事业的时候，也抱着一种当救世主的心理，试图拯救每一个不想学习的学生，但后来他发现。
学习这件事情，学生的主动[xing]才是最重要的。
已经高三了。
真想学习的学生，到了这个学期，都会开始努力了。
不想学习的学生，你再怎么督促，他还是每天混[ri]子。
姜糖在这里一头热，说不定别人根本就不领情。
听到孟老师的话，姜糖眨眨眼，淡定的翻开了本子的下一页。
都不需要孟老师的提醒，她已经预想到许厌会第一个拒绝。
这才是她来找孟老师的原因。
她希望让孟老师以官方身份帮助她成立这个学习小组，并且任命她为小组组长，赋予她管理小组成员的官方权力。
她就能名正言顺的用这个权力去“[bi]迫”和监督他们了。
孟老师明白了，他沉吟半晌，然后说：“我可以答应你，但是你也得答应老师一件事，你愿意去帮助同学，老师非常高兴，从任何角度上来说也都不可能去反对你做这件事情，但是老师仍然需要你保证，帮助同学可以，但是你自己的成绩不能被影响。”
姜糖嘴角翘了起来，用力点了点头。
·
下午，孟老师就在课上宣布班里的同学组成三到六人的学习小组模式，并且推选出一个组长，对组员的学习进行一个监督的作用。
一下课，于淼淼就冲到姜糖座位边上，准备跟她组小组，可刚要说话，就看见赵晴晴跟几个学习好的同学一起走了过来，她立刻就不说话了。
赵晴晴她们就是来邀请姜糖跟她们一起组学习小组的。
但是没想到，姜糖拒绝了，拒绝的理由也很充分。
【对不起，我已经找好组员了。】
赵晴晴不甘心的问：“谁啊？”
姜糖指了指一脸惊喜的于淼淼，又指了指一脸事不关己的曲舟舟，接着指了指一脸懵的张仕林，最后，指向懒散地靠在椅背上玩着手机的许厌。
许厌抬头：“？”
·
“糖糖！！你也太好了叭！”于淼淼感动的眼睛里都闪泪花了。
张仕林也有点受宠若惊，还有点自知之明：“你跟我们一个小组，不会被我们拖累吧？”
姜糖微笑着摇摇头，然后在纸上写：“我可以当组长吗？”
“当然！”于淼淼说。
“非你莫属！”张仕林说。
“我没意见。”曲舟舟说。
最后齐刷刷看向许厌。
许厌看了姜糖一眼，语气淡淡：“我退出。”：，，.
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